【題目】人呼出的氣體與吸入的氣體比較( )
A.氧氣增多,二氧化碳減少 B.氧氣減少,二氧化碳減少
C.氧氣增多,二氧化碳增多 D.氧氣減少,二氧化碳增多
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】被稱為“微生物學之父”的法國科學家設計了著名的“鵝頸瓶實驗”,如下圖所示:
(1)設計這個實驗的科學家是___________。
(2)打斷“鵝頸”后,瓶內(nèi)的肉湯腐敗的原因是 。
(3)根據(jù)“鵝頸瓶實驗”,如果家里沒有冰箱或冰柜,夏天可用 的方法將剩飯剩菜短時間保存而不會腐敗變質。
(4)細菌都是 (填“單”或“多”)細胞的,沒有 ,只能利用現(xiàn)成的有機物生活。
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【題目】如圖是人的幾大系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)a代表的物質是 ,當它出肺時,膈肌處于 狀態(tài)。(填“收縮”或“舒張”)
(2)某人因炎癥在上肢靜脈注射消炎藥,則該藥物在心臟四腔中出現(xiàn)的先后順序是 。(用箭頭和圖中的數(shù)字表示)
(3)在某人M處的液體中,檢測出了葡萄糖,如果不是激素異常,而是腎臟出現(xiàn)了病變引起的,則出現(xiàn)病變的具體部位應該是 。
(4)血液從E處流至F處的結果是,血液由 。
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【題目】認真觀察分析下圖,據(jù)圖回答下列問題。
⑴每天人攝取最多的食物應是含________較多的食物。每天人攝取最少的食物應是含_________較多的食物,即金字塔第____層的食物。
⑵青少年每天應比成年人多攝取含_______較多的食物,即金字塔第_______、_______層的食物。
⑶小強最近牙齦經(jīng)常出血,這是因為缺乏_________,應多吃金字塔第______層食物。
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【題目】如圖是玉米種子和根尖的結構示意圖,下列說法正確的是( )
A.我們平時吃的玉米粥中的營養(yǎng)物質,主要來自甲圖中②
B.春天,我們把玉米種子放在清水中泡兩個小時,拿出來放在濕潤的紙上,過兩天它發(fā)芽了,這說明只要有充足的水分玉米種子就會萌發(fā)
C.玉米種子萌發(fā)時,最先突破種皮和果皮的是甲圖中的③
D.根尖(乙圖)生長最快的部分是處在頂端的④區(qū)
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【題目】某同學了解到他們社區(qū)內(nèi)3個患有白化病家庭的情況(如下表),依據(jù)相關政策有的家庭生了兩個孩子,請根據(jù)表中的信息回答:
(A表示正常基因,a表示白化病基因)
(1)1號家庭母親的基因組成是__________,2號家庭父親的基因組成是_________,3號家庭第一個孩子的基因組成是___________。
(2)1號家庭第二個孩子患白化病的可能性為___________,2號家庭第二個孩子帶有白化病基因的可能性為_________。
(3)某同學從表中的情況總結出母親患白化病,子女一定會患白化病,你認為_________(對或錯);父母雙方都帶有白化病基因,子女就可能患白化病,你認為_________(對或錯)。
(4)如果3號家庭再生第二個孩子,患白化病的可能性為__________;2號家庭第二個孩子的基因組成為___________,如果他與基因組成為AA的女子結婚,他們的后代中患白化病的可能性為__________。
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【題目】下圖為長頸鹿進化示意圖,據(jù)圖回答:
⑴圖①說明古代長頸鹿祖先的個體之間頸長存在著______。頸的長、短性的差異是由于______改變而引起的。
⑵圖②說明地球環(huán)境變得干旱、缺乏青草時,頸長的個體容易生存下來。那么,對長頸鹿的生存來說,長頸的變異就是_____________ ,短頸的變異是____________。
⑶從長頸鹿的進化過程看,長頸鹿的變異的方向是___________的。
⑷自然界中的生物,通過激烈的_________,適應者生存下來,不適應者被淘汰,這就是____________。
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【題目】枯草桿菌和酵母菌的相同點是
A.都可以依靠孢子來繁殖后代
B.個體微小,都具有細胞壁,都沒有葉綠體
C.都不是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者
D.都能使人體患病,對人類的生活不利
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