【題目】人呼出的氣體與吸入的氣體比較

A氧氣增多,二氧化碳減少 B氧氣減少,二氧化碳減少

C氧氣增多,二氧化碳增多 D氧氣減少,二氧化碳增多

【答案】D

【解析】

試題分析:人體呼吸時,從外界吸入空氣,呼出的氣體與吸入的氣體相比較,二氧化碳增多了,氧減少了,其根本原因就是吸入的氧要提供組織細胞進行呼吸作用釋放能量供生命活動需要,同時這個過程產(chǎn)生了大量的二氧化碳,二氧化碳又經(jīng)過一系列的途徑被運輸?shù)椒,由人體呼出,導致呼出的氣體二氧化碳含量增加。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關胚的結構正確的是:

A、子葉、胚芽、胚根、胚軸 B、子葉、胚軸、胚芽、胚根

C、胚根、胚芽、胚軸、胚乳 D、種皮、胚、子葉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】被稱為微生物學之父的法國科學家設計了著名的鵝頸瓶實驗,如下圖所示:

(1)設計這個實驗的科學家是___________。

(2)打斷鵝頸后,瓶內(nèi)的肉湯腐敗的原因是 。

(3)根據(jù)鵝頸瓶實驗,如果家里沒有冰箱或冰柜,夏天可用 的方法將剩飯剩菜短時間保存而不會腐敗變質。

(4)細菌都是 (填)細胞的,沒有 ,只能利用現(xiàn)成的有機物生活。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人的幾大系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

1a代表的物質是 ,當它出肺時,膈肌處于 狀態(tài)(填收縮舒張

2)某人因炎癥在上肢靜脈注射消炎藥,則該藥物在心臟四腔中出現(xiàn)的先后順序是 (用箭頭和圖中的數(shù)字表示)

3)在某人M處的液體中,檢測出了葡萄糖,如果不是激素異常,而是腎臟出現(xiàn)了病變引起的,則出現(xiàn)病變的具體部位應該是 。

4)血液從E處流至F處的結果是,血液由 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】認真觀察分析下圖,據(jù)圖回答下列問題。

⑴每天人攝取最多的食物應是含________較多的食物。每天人攝取最少的食物應是含_________較多的食物,即金字塔第____層的食物。

⑵青少年每天應比成年人多攝取含_______較多的食物,即金字塔第______________層的食物。

⑶小強最近牙齦經(jīng)常出血,這是因為缺乏_________,應多吃金字塔第______層食物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是玉米種子和根尖的結構示意圖,下列說法正確的是(

A.我們平時吃的玉米粥中的營養(yǎng)物質,主要來自甲圖中

B.春天,我們把玉米種子放在清水中泡兩個小時,拿出來放在濕潤的紙上,過兩天它發(fā)芽了,這說明只要有充足的水分玉米種子就會萌發(fā)

C.玉米種子萌發(fā)時,最先突破種皮和果皮的是甲圖中的

D.根尖(乙圖)生長最快的部分是處在頂端的區(qū)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學了解到他們社區(qū)內(nèi)3個患有白化病家庭的情況(如下表),依據(jù)相關政策有的家庭生了兩個孩子,請根據(jù)表中的信息回答:

(A表示正常基因,a表示白化病基因)

(1)1號家庭母親的基因組成是__________,2號家庭父親的基因組成是_________,3號家庭第一個孩子的基因組成是___________。

(2)1號家庭第二個孩子患白化病的可能性為___________,2號家庭第二個孩子帶有白化病基因的可能性為_________。

(3)某同學從表中的情況總結出母親患白化病,子女一定會患白化病,你認為_________(對或錯);父母雙方都帶有白化病基因,子女就可能患白化病,你認為_________(對或錯)。

(4)如果3號家庭再生第二個孩子,患白化病的可能性為__________;2號家庭第二個孩子的基因組成為___________,如果他與基因組成為AA的女子結婚,他們的后代中患白化病的可能性為__________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為長頸鹿進化示意圖,據(jù)圖回答:

⑴圖①說明古代長頸鹿祖先的個體之間頸長存在著______。頸的長、短性的差異是由于______改變而引起的。

⑵圖②說明地球環(huán)境變得干旱、缺乏青草時,頸長的個體容易生存下來。那么,對長頸鹿的生存來說,長頸的變異就是_____________ ,短頸的變異是____________。

⑶從長頸鹿的進化過程看,長頸鹿的變異的方向是___________的。

⑷自然界中的生物,通過激烈的_________,適應者生存下來,不適應者被淘汰,這就是____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】枯草桿菌和酵母菌的相同點是

A都可以依靠孢子來繁殖后代

B個體微小,都具有細胞壁,都沒有葉綠體

C是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

D都能使人體患病,對人類的生活不利

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