【題目】下圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中的[ 1 ]和[ 3 ]合稱表皮,屬于組織。
(2)葉能夠進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的[2 ]部位的組織細(xì)胞內(nèi)。
(3)光合作用合成的有機(jī)物通過(guò)[5 ]中的篩管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位。
(4)蒸騰作用所散失的水分是通過(guò)[ 4 ]細(xì)胞形成的[ 6 ]來(lái)完成的。
【答案】
(1)保護(hù)
(2)葉肉
(3)篩管
(4)保衛(wèi)細(xì)胞;氣孔
【解析】(1)葉片由表皮、葉肉和葉脈組成,表皮包括1上表皮和3下表皮,表皮由一層排列緊密、無(wú)色透明的細(xì)胞構(gòu)成,主要起保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織。
(2)2葉肉細(xì)胞中含豐富的葉綠體,葉綠體是光合作用的場(chǎng)所。
(3)葉脈里有導(dǎo)管和篩管,光合作用需要的水分、無(wú)機(jī)鹽就是由葉脈中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞里的,光合作用制造的有機(jī)物也是通過(guò)葉脈中的篩管運(yùn)輸?shù)街参矬w的其他部位的.
(4)水分以氣體狀態(tài)通過(guò)葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過(guò)程叫做蒸騰作用,由半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成的氣孔是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的窗口,因此蒸騰作用散失的水分是通過(guò)氣孔來(lái)完成的。
所以答案是:(1)保護(hù);(2)葉肉;(3)篩管;(4)保衛(wèi)細(xì)胞;氣孔
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)病毒特征的描述完全正確的一項(xiàng)是
①?zèng)]有細(xì)胞結(jié)構(gòu) ②分裂生殖、劬哂斜廾、芏紶I(yíng)寄生生活
A. ①② B. ②③
C. ①③ D. ①④
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】松樹(shù)中學(xué)生物興趣小組開(kāi)展生態(tài)系統(tǒng)及穩(wěn)定性的探究。
探究目的:初步學(xué)會(huì)觀察和研究人工生態(tài)系統(tǒng)。
實(shí)驗(yàn)材料:帶瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金魚藻、綠萍、蝦、螺螄、細(xì)沙、河水、不透光的盒子。
實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(將A、B瓶置于有光條件下,C瓶用不透光的盒子罩。。請(qǐng)回答:
(1)探究“光對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是否有影響”這個(gè)問(wèn)題,應(yīng)選擇 ___瓶與B瓶進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(2)通過(guò)該實(shí)驗(yàn)探究能得出“光對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有影響”這個(gè)結(jié)論嗎? __。(填“能”或“不能”)
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)和能量是沿著______流動(dòng)的。
(4)在A、B、C三個(gè)生態(tài)瓶中,生態(tài)系統(tǒng)維持時(shí)間最長(zhǎng)的應(yīng)該是 __瓶。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】環(huán)境中的濕度通常用_________來(lái)表示,它是指在特定溫度下空氣中實(shí)際_________與_________的百分比。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】白、黃、棕、黑不同人種膚色不同,根本原因是( )。
A.生活環(huán)境不同 B.遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)不同
C.生活習(xí)慣不同 D.營(yíng)養(yǎng)狀況不同
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】農(nóng)作物在生長(zhǎng)過(guò)程中需要施肥,肥料給農(nóng)作物的生長(zhǎng)提供了( )
A.有機(jī)物
B.水
C.氧氣
D.無(wú)機(jī)鹽
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)生物多樣性的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀,我國(guó)僅有的類人猿——___,被稱為植物“活化石”的___、____,被稱為“四不像”的___等也瀕臨滅絕。
知識(shí)點(diǎn)二 保護(hù)生物多樣性的主要措施
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,與動(dòng)物行為的形成無(wú)關(guān)的是( )
A.遺傳物質(zhì) B.神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)
C.通訊方式 D.激素調(diào)節(jié)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com