【題目】能夠減少植物種子在貯存過(guò)程中呼吸作用的措施有
①降低含水量 ②降低溫度 ③降低含氧量 ④提高二氧化碳含量
A. ② B. ②③ C. ①②③ D. ①②③④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在給顯微鏡對(duì)光時(shí),不需要調(diào)節(jié)的是( 。
A. 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 B. 轉(zhuǎn)換器 C. 反光鏡 D. 遮光器
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“草盛豆苗稀”體現(xiàn)了草和豆苗之間的關(guān)系是
A. 合作 B. 競(jìng)爭(zhēng) C. 寄生 D. 捕食
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)可以看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
A. 江中的魚 B. 一群雞 C. 一片農(nóng)田 D. 一群牛
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】從野生植物黃花蒿中提取的青蒿素能夠治療瘧疾。這體現(xiàn)了生物多樣性的( 。
A. 直接價(jià)值 B. 間接價(jià)值 C. 潛在價(jià)值 D. 商業(yè)價(jià)值
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了廣泛而持久地全民義務(wù)植樹,我國(guó)規(guī)定每年的“植樹節(jié)”是
A. 3月12日 B. 3月15日 C. 1月12日 D. 4月5日
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列結(jié)構(gòu)與構(gòu)成它的主要組織的對(duì)應(yīng)關(guān)系中,不正確的是( )
A. 骨骼肌--肌肉組織 B. 葡萄皮--上皮組織
C. 葉肉--營(yíng)養(yǎng)組織 D. 血液--結(jié)締組織
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】語(yǔ)文課上學(xué)到的成語(yǔ)中,很多與生物學(xué)有關(guān)系。下列成語(yǔ)中,說(shuō)明了生物能夠影響環(huán)境的道理的是( )
A、螳螂捕蟬、黃雀在后
B、千里之堤、潰于蟻穴
C、種瓜得瓜、種豆得豆
D、風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵
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