科學家將大鼠生長素基因注入小鼠的什么細胞中得到了“巨型小鼠”（ ）
A．體細胞
B．精子
C．卵細胞
D．受精卵
【答案】分析：基因控制性狀，美國科學家培育出“巨型小鼠”必須改變鼠的基因，把一種生物的某個基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，培育出的轉(zhuǎn)基因生物，就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀，這項技術(shù)叫做轉(zhuǎn)基因技術(shù)．
解答：解：1982年，美國科學家培育出“巨型小鼠”這項技術(shù)，是利用改變鼠基因的方法，用顯微注射技術(shù)將大鼠生長激素基因注入到小鼠的受精卵里，由這樣的受精卵發(fā)育成的鼠生長快，體積大，讓鼠的性狀發(fā)生變異．這種技術(shù)稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù)．
故選D
點評：人們對遺傳和變異的認識，隨著科學的發(fā)展，已逐漸深入到基因水平，轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是人們研究的成果．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?威海）人們很早以前就觀察到生物親子代之間存在著遺傳現(xiàn)象，但卻長期被“究竟什么是遺傳物質(zhì)”的問題所困擾．下面我們就循著科學家的足跡，按照從宏觀到微觀的順序，去揭開遺傳物質(zhì)的“面紗”．
（1）科學家將甲羊的乳腺細胞核注入到乙羊的去核卵細胞中，然后植入丙羊的子宮內(nèi)，培育出克隆羊．克隆羊的長相幾乎與甲羊一模一樣，由此說明遺傳物質(zhì)存在于
細胞核
細胞核
中．
（2）由于遺傳性狀在前后代能保持一定的穩(wěn)定性，因此，科學家推測遺傳物質(zhì)在前后代也應(yīng)該保持相對穩(wěn)定．在觀察細胞分裂過程中，科學家發(fā)現(xiàn)
染色體
染色體
的形態(tài)和數(shù)目在前后代保持穩(wěn)定，因而推測該物質(zhì)可能是遺傳物質(zhì)．科學研究表明，該物質(zhì)由蛋白質(zhì)和DNA兩種成分組成．什么是遺傳物質(zhì)仍是謎團．
（3）赫爾希和蔡斯兩位科學家做了如圖所示的“噬菌體侵染細菌”實驗．

分析該實驗可知，噬菌體的
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
并沒有進入細菌細胞內(nèi)，卻在細菌細胞內(nèi)繁殖出與親代一樣的子代噬菌體，該實驗說明
DNA
DNA
是遺傳物質(zhì)．
（4）美國科研小組將大鼠生長素基因轉(zhuǎn)入小鼠的受精卵內(nèi)，然后將該受精卵移植到小鼠的輸卵管，培育出轉(zhuǎn)基因超級鼠．該實驗說明，生物的性狀是由
基因
基因
控制的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

科學家將大鼠生長素基因注入小鼠的什么細胞中得到了“巨型小鼠”（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

科學家將大鼠生長素基因注入小鼠的什么細胞中得到了“巨型小鼠”


  1. A.
    體細胞
  2. B.
    精子
  3. C.
    卵細胞
  4. D.
    受精卵

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

科學家將大鼠生長素基因注入小鼠的什么細胞中得到了“巨型小鼠”（　�。�
A．體細胞B．精子C．卵細胞D．受精卵

查看答案和解析>>

同步練習冊答案