目鏡 | 物鏡 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
A | 15× | 40× | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
B | 10× | 40× | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
C | 10× | 10× | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
D | 15× | 10×(3)根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)圖回答:在顯微鏡的使用中用來調(diào)節(jié)光線強弱的結(jié)構(gòu)是[7] 遮光器 遮光器 ;轉(zhuǎn)動時,鏡筒的升降范圍較大的結(jié)構(gòu)是[9]粗準焦螺旋 粗準焦螺旋 ;接近觀察物的鏡頭是[4]物鏡 物鏡 ;取顯微鏡時,握鏡的部位是[12]鏡壁 鏡壁 .(4)當幾個同學圍著一臺顯微鏡時,視野有時會就暗,原因是: 擋住了光源,反光鏡不能反射光線進入鏡筒 擋住了光源,反光鏡不能反射光線進入鏡筒 .
分析:此題主要考查的是顯微鏡的結(jié)構(gòu)、功能、使用方法以及成像特點和放大倍數(shù)等內(nèi)容,逐一分析解答. 解答:解:如圖顯微鏡的結(jié)構(gòu)依次是:1目鏡、2鏡筒、3轉(zhuǎn)換器、4物鏡、5載物臺、6通光孔、7遮光器、8壓片夾、9粗準焦螺旋、10反光鏡、11細準焦螺旋、12鏡壁、13鏡柱. (1)、(2)、顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù),放大倍數(shù)越大,看到的細胞越少,個體越大.放大倍數(shù)越小,看到的細胞越多,個體越小.A的放大倍數(shù)=15×40=600,B的放大倍數(shù)=10×40=400,C的放大倍數(shù)=10×10=100,D的放大倍數(shù)=15×10=150.因此A的放大倍數(shù)最大,顯微鏡視野中看到細胞最少.C的放大倍數(shù)最小,觀察到的個體細胞面積最。 (3)、在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,7遮光器可以調(diào)節(jié)光線的強弱,上有大小光圈.當外界光線較暗時使用大光圈,當外界光線較亮時使用小光圈;轉(zhuǎn)動9粗準焦螺旋,能是鏡筒升降范圍較大;接近觀察物的鏡頭是4物鏡;取顯微鏡時,應該左手托住鏡座,右手握住12鏡壁. (4)、幾個同學圍著顯微鏡,擋住了光源,反光鏡不能反射光線進入鏡筒,因此視野中一片黑暗. 故答案為:(1)A (2)C (3)遮光器;粗準焦螺旋;物鏡;鏡壁 (4)擋住了光源,反光鏡不能反射光線進入鏡筒. 點評:正確使用顯微鏡是中學生應具備的一項基本實驗技能.嚴謹、規(guī)范的操作有利于提高實驗效率,保護顯微鏡,培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度.
練習冊系列答案
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目鏡 | 物鏡 | |
A | 15× | 40× |
B | 10× | 40× |
C | 10× | 10× |
D | 15× | 10× |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題
目鏡 | 物鏡 | |
A | 15× | 40× |
B | 10× | 40× |
C | 10× | 10× |
D | 15× | 10× |
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目鏡 | 物鏡 | |
A | 15× | 40× |
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