【題目】植物多種多樣的生殖方式，有利于植物適應(yīng)不同的生活環(huán)境�！　� （ ）

【答案】對(duì)

【解析】試題分析：植物的生殖方式多種多樣，從而使植物能夠適應(yīng)不同的生活環(huán)境，如被子植物利用種子繁殖，適應(yīng)干旱的陸地環(huán)境，孢子植物利用孢子繁殖，與水生或潮濕的陸地生活環(huán)境相知識(shí)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響，有的同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)大小一樣的瓶子，貼上甲、乙標(biāo)簽。在甲瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤，在乙瓶中經(jīng)烘干的肥沃土壤，然后在甲、乙兩瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如下圖）。根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：

（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)逐漸減弱，一段時(shí)間后就不動(dòng)了？。
（2）這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明環(huán)境中的哪一個(gè)因素影響蚯蚓的生活？。
（3）蚯蚓的呼吸依靠來(lái)完成。
（4）本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置乙瓶的作用。
（5）請(qǐng)仿照以上實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)一個(gè)說(shuō)明土壤中農(nóng)藥對(duì)蚯蚓的生存有影響的實(shí)驗(yàn)：。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分成分關(guān)系示意圖，其中甲、乙、丙為該生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分，A、B、C、D是乙中存在吃與被吃關(guān)系的四種生物。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）若該草原生態(tài)系統(tǒng)的草場(chǎng)被難以分解、無(wú)法排出的有毒物質(zhì)污染，圖中________（填字母）代表的生物體內(nèi)有毒物質(zhì)積累得最多。

（2）寫(xiě)出該草原生態(tài)系統(tǒng)中存在的食物鏈：_______________________。

（3）山羊比綿羊好養(yǎng)，因?yàn)樗B草根都啃食；一些牧區(qū)大量飼養(yǎng)山羊，造成草場(chǎng)被破壞。上述事實(shí)反映了生物對(duì)環(huán)境的_______________。

（4）圖中A和B之間以及B個(gè)體之間信息交流的方式有________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列微生物能釀酒，制作面包的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某種可食用的蘑菇，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

（1）⑤是由［］中散落開(kāi)來(lái)的 ， 它的功能是。
（2）圖中①是 ， ②是 ， ③是。④是蘑菇的地下部分，叫做營(yíng)養(yǎng)菌絲，它的作用是 ， 所以蘑菇的營(yíng)養(yǎng)方式是。
（3）蘑菇的身體都是由構(gòu)成的，它的每個(gè)細(xì)胞都具有、、細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)這四個(gè)部分。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有的醫(yī)療條件下，遺傳病一般不能得到根治。 （ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀資料，思考回答下列問(wèn)題。
資料一：研究發(fā)現(xiàn)，蒼蠅體內(nèi)能夠產(chǎn)生兩種免疫球蛋白來(lái)抵抗病菌，它們是BF64球蛋白和BD2球蛋白。
這兩種免疫球蛋白連手對(duì)敵，能把病菌完全徹底地消滅干凈。因此蒼蠅的抗病力極強(qiáng)，不易得病。值得指出的是，BF64、BD2的殺菌能力要比青霉素強(qiáng)千百倍，美國(guó)科學(xué)家試圖將這兩種免疫球蛋白的基因轉(zhuǎn)移到哺乳動(dòng)物的乳房中，以生產(chǎn)出“抗菌奶”。
資料二：美國(guó)人根據(jù)蒼蠅復(fù)眼的原理發(fā)明了“蠅眼”航空照相機(jī)（如右圖），這種照相機(jī)一次能拍攝1 000多張高清晰照片。

（1）資料一中，哺乳動(dòng)物的乳房中移入蒼蠅的免疫球蛋白基因是利用了技術(shù)；經(jīng)過(guò)對(duì)進(jìn)行改造，使這些動(dòng)物的乳房能產(chǎn)生和分泌人類(lèi)所需的某種物質(zhì)，被稱(chēng)為生物反應(yīng)器。
（2）資料二中，模仿生物的某些和來(lái)發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備，這就是。請(qǐng)?jiān)谙铝猩锏暮竺嫣顚?xiě)出模仿生物制造出來(lái)的儀器設(shè)備：
螢火蟲(chóng)：；蝙蝠的回聲定位：；
烏龜?shù)谋臣祝?/span>；人腦：。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由于車(chē)禍導(dǎo)致雙目失明屬于可遺傳的變異。 （ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一朵鮮艷的桃花中最主要的部分是（ ）
A.花冠
B.花萼
C.雌蕊和雄蕊
D.花柄

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