通過下列實(shí)例,請你判斷下列動物中學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是( 。
分析:學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為,動物的種類越高等,學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng),分析作答.
解答:解:學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為.動物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射.參與神經(jīng)中樞是大腦皮層,不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為.動物通過后天的學(xué)習(xí),大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的學(xué)習(xí)能力.學(xué)習(xí)是指動物在成長過程中,通過經(jīng)驗(yàn)的影響,發(fā)生行為的改變或形成新行為的過程.動物學(xué)習(xí)能力的大小與其進(jìn)化的程度呈正相關(guān),學(xué)習(xí)行為所占的比重就越大.在題干中的四種動物中,黑猩猩最高等,因此學(xué)習(xí)能力最強(qiáng),學(xué)習(xí)行為也越復(fù)雜,利用經(jīng)驗(yàn)解決問題能力也越強(qiáng).
故選:A.
點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物的種類越高等,學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:廣東省湛江市2011-2012學(xué)年八年級第一次月考生物試題 題型:013

通過下列實(shí)例,請你判斷下列動物中學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是

[  ]

A.黑猩猩用樹枝取食白蟻

B.大雁南飛

C.猴子拉車

D.蚯蚓走“迷宮”

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科目:初中生物 來源: 題型:

通過下列實(shí)例,請你判斷下列動物中學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是(   )
A.黑猩猩用樹枝取食白蟻B.大雁南飛
C.猴子拉車D.蚯蚓走“迷宮”

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科目:初中生物 來源: 題型:

通過下列實(shí)例,請你判斷下列動物中學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是(  )

A.黑猩猩用樹枝取食白蟻       B.大雁南飛

C.猴子拉車                  D.蚯蚓走“迷宮”

 

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科目:初中生物 來源:2013屆廣東省湛江市八年級第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

通過下列實(shí)例,請你判斷下列動物中學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是(   )

A.黑猩猩用樹枝取食白蟻       B.大雁南飛

C.猴子拉車                   D.蚯蚓走“迷宮”

 

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