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農業(yè)生產上能有效提高光合作用的效率，從而提高作物產量的措施是
A．帶土移栽B．中耕松土C．合理密植D．及時排澇
C

試題分析：合理密植是指在單位面積上，栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理．一般以每畝株數（或穴數）表示．株距、行距要多少才算合理，必須根據自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定．合理密植是增加作物產量的重要措施．通過調節(jié)植物單位面積內個體與群體之間的關系，使個體發(fā)育健壯，群體生長協(xié)調，達到高產的目的．合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率．種植過密，植物葉片相互遮蓋，只有上部葉片進行光合作用，種植過稀，部分光能得不到利用，光能利用率低．只有合理密植才是最經濟的做法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列四個裝置的試管中，氧氣含量下降最快的是（　�。�
A．
常溫，黑暗條件		B．
常溫，黑暗條件
C．
常溫，光照條件		D．
常溫，光照條件

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

圖為某些物質在生物體和環(huán)境之間流動的示意圖，甲、丙表示含碳物質進入生物體的相關生理作用，乙、丁表示水離開生物體的相關生理作用。根據此圖，推論甲、乙、丙、丁四種作用：

甲是          作用，丙是          作用，丁是          作用。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“綠葉在光下制造有機物（淀粉）”的實驗中，將葉片放入酒精溶液中水浴加熱的目的是（ ）
A．溶解葉綠素B．溶解淀粉C．檢測淀粉D．除去二氧化碳

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

選取生長正常的天竺葵葉片進行如下圖甲所示的光合作用實驗：

①將此裝置經黑暗處理一晝夜后，移至光下數小時，再將這三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中。
②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向這三片葉上滴加碘液，觀察三片葉是否變藍。
請分析回答下列問題：
（1）將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是                              。
（2）本實驗設置了      組對照實驗。
（3）通過上述的對照實驗可以得出的結論是                                 。
（4）圖乙中式①和式②分別表示植物體內的兩種生理活動。植物進行式②表示的生理活動的場所是           ，式②中能量來源是式①中的                                。
（5）分析乙圖，可以看出光合作用強度受            和          的影響。
（6）針對甲實驗，對于溫室里種植的作物采取                              等（請答出兩條）措施可以提高產量。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

配伍題
(1)把菠菜的下列部位與所屬的組織合理配伍。
①葉肉        【 】    A.分生組織
②根尖分生區(qū)  【 】    B.營養(yǎng)組織
③導管和篩管  【 】    C.保護組織
④葉片表皮    【 】    D.輸導組織
(2)把動物的下列行為與所屬的類型合理配伍。
①螳螂捕蟬    [   ]    A.節(jié)律行為
②鳥類孵卵    [   ]    B.覓食行為
③二虎相爭    [   ]    C.繁殖行為
④魚類涸游    [  ]    D.攻擊行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

麥、稻收割后，人們把麥稈、稻稈留下作為柴草備用。麥稈、稻稈能燃燒，是因其中含有
A．光能B．二氧化碳
C．氧D．有機物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列說法錯誤的是
A．只有葉片才能制造有機物
B．通過光合作用儲存在有機物中的能量來源于光能
C．二氧化碳和水既是光合作用的原料，又是呼吸作用的產物
D．植物進行呼吸作用最重要的意義是為自身的生命活動提供能量

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

每天早上和傍晚都會有很多人在綠樹成蔭的公園中鍛煉身體，他們認為這個時間的空氣質量比較好。請結合你所學的知識，就空氣中氧氣含量而言，你認為一天中比較適宜鍛煉身體的時間是（　�。�
A．早上B．正午C．傍晚D．都一樣

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