【題目】瑞典科學(xué)家林奈于1753年創(chuàng)立了雙命法表示一種生物的正確方法是（ ）

A. 種名+屬名B. 屬名+種名C. 種名+科名D. 科名+種名

【答案】B

【解析】

林奈是瑞典自然學(xué)者，現(xiàn)代生物學(xué)分類命名的奠基人。他在生物學(xué)上的成就是發(fā)明了雙名制命名法，即植物的常用名由兩部分組成，前者為屬名，要求用名詞；后者為種名，要求用形容詞。

雙名法又稱二名法，是林奈提出的，以拉丁文表示，通常以斜體字或下劃雙線以示區(qū)別。第一個是屬名，是主格單數(shù)的名詞，第一個字母大寫；后一個是種名，常為形容詞，須在詞性上與屬名相符。
故選：B。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子只要有適當(dāng)?shù)耐饨鐥l件就能萌發(fā)。（_______）

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【題目】金秋時節(jié)果實(shí)累累，一朵花中將來發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是（　�。�

A. 子房壁 B. 受精卵 C. 胚珠 D. 子房

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A. 胚軸 B. 胚根 C. 胚 D. 子葉

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【題目】下列生活習(xí)慣中哪一項(xiàng)利于身體健康（ ）

A. 細(xì)嚼慢咽

B. 用發(fā)霉變質(zhì)的剩飯、飼料喂家禽家畜

C. 蒙頭大睡

D. 邊吃飯邊大聲說笑

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時使用生理鹽水的目的是（　�。�

A. 使細(xì)胞保持正常狀態(tài) B. 殺滅細(xì)菌

C. 有利于染色 D. 使細(xì)胞變大看得清楚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在用顯微鏡觀察小麥根尖的時候，看到的分生區(qū)應(yīng)該是（　�。�

A. 細(xì)胞體積小，排列緊密

B. 細(xì)胞體積大，排列不整齊

C. 細(xì)胞停止分裂，開始迅速伸長

D. 表皮細(xì)胞的一部分向外突起呈細(xì)毛狀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生物對環(huán)境的適應(yīng)的是（ ）

A．北極熊具有與冰雪相似的體色

B．大樹底下好乘涼

C．獵豹有銳利的牙齒和尖銳的爪

D．竹節(jié)蟲具有與樹枝相似的體形

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代人是智人發(fā)展而來。你認(rèn)為我們內(nèi)黃人屬于下列哪個人種

A. 高加索人B. 巴格羅人

C. 澳大利亞人D. 蒙古利亞人

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