【題目】某實驗小組的同學(xué)為了探究洗手前后手上細菌數(shù)量變化的情況,設(shè)計了如下實驗:
步驟一:取三個裝有等量牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿,分別標(biāo)記為①、②、③號.將三個培養(yǎng)皿高溫滅菌,冷卻至常溫.
步驟二:洗手前,分別在①號和②號培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上按下手印,洗手后在③號培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上按下手印(處理如圖所示).加蓋封好.
步驟三:將①號培養(yǎng)皿放在冰箱中培養(yǎng),②號和③號培養(yǎng)皿同時放置在恒溫箱中培養(yǎng),每天觀察并做好記錄.請據(jù)圖分析回答:
(1)上述實驗中,應(yīng)選擇______號和③號培養(yǎng)皿作為一組對照實驗。
(2)在步驟一中,牛肉汁的作用是為細菌等生物的生活提供 。
將三個培養(yǎng)皿高溫滅菌,目的是 。
(3)步驟二的操作,相當(dāng)于培養(yǎng)細菌、真菌一般方法中的 。
(4)一段時間后,②號培養(yǎng)皿中出現(xiàn)的細菌菌落明顯多于①號培養(yǎng)皿,說明影響細菌生長繁殖的因素是______ 。
【答案】(1)②;
(2)有機物;殺菌;
(3)接種;
(4)溫度
【解析】
試題分析:(1)在科學(xué)實驗中,往往只選擇一個變量。為研究變量對研究對象的影響,需要設(shè)計對照實驗,這樣可以增強實驗結(jié)論的說服力。在對照實驗中,除了已選擇的實驗變量不同外,其他條件應(yīng)完全相同。我們要探究的是洗手前后手上細菌數(shù)量變化的情況,在上述實驗中,只有②和③是以洗手前接種還是洗手后接種這一條件為變量的,其他條件都一樣,可以作為一組對照試驗。
(2)細菌和真菌的生活需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、還有有機物。而細菌沒有葉綠體,不能進行光合作用制造有機物,必須依靠現(xiàn)成的有機物生活。因此首先要配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基,可以用牛肉汁加瓊脂熬制。牛肉汁含有豐富的有機物,為細菌等生物的生活提供有機物。將培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基進行了高溫處理,目的是殺菌,殺死實驗外其他的雜菌 (意思相同即可),以防雜菌對實驗的干擾。
(3)洗手前,分別在①號和②號培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上按下手印,洗手后在③號培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基上按下手印(處理如圖所示),因此相當(dāng)于細菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的接種。
(4)①號放在冰箱中,溫度太低,②號放置在恒溫箱中培養(yǎng),一段時間后,②號培養(yǎng)皿中出現(xiàn)的細菌菌落明顯多于①號培養(yǎng)皿,說明影響細菌生長繁殖的因素是溫度。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】冬天教室門窗關(guān)閉較久以后,不少同學(xué)會出現(xiàn)打“呵欠”的現(xiàn)象,這是因為( ).
A.同學(xué)們想睡覺
B.打“呵欠”會傳染
C.大家養(yǎng)成了打“呵欠”的習(xí)慣
D.教室的空氣中含有較多的二氧化碳
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是以神經(jīng)系統(tǒng)為例的人體結(jié)構(gòu)層次示意圖.
(1)A是 ,由細胞體和 構(gòu)成.
(2)B具有 的功能.
(3)D是由腦、 和它們所發(fā)出的 組成的.
(4)由此歸納出動物體的結(jié)構(gòu)層次為 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近年來,中學(xué)生患近視的人數(shù)越來越多。預(yù)防近視、珍愛雙眼,就需注意用眼衛(wèi)生、了解眼球結(jié)構(gòu)和視覺的形成。下面是甲、乙、丙、丁四個同學(xué)在學(xué)了《人體對周圍世界的感知》一節(jié)后各自的觀點,請結(jié)合下圖判斷,其中錯誤的一項是( )。
A.甲同學(xué)認為圖中結(jié)構(gòu)[4]內(nèi)含有較多平滑肌,能調(diào)節(jié)[2]的曲度
B.乙同學(xué)認為眼球的成像原理與照相機相似,圖中[6]相當(dāng)于膠卷
C.丙同學(xué)認為,若把眼睛比喻成心靈的窗戶,則結(jié)構(gòu)[3]是窗戶上那明亮的玻璃
D.丁同學(xué)認為,近視眼的眼球前后徑過短,遠處物體所形成的物像落到[6]的后方
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】顯微鏡是中學(xué)生開展實驗探究常用的實驗用具,其結(jié)構(gòu)如圖,請據(jù)圖回答:
(1)在對光的過程中,要轉(zhuǎn)動[3] ,使光線經(jīng)過通光孔反射到鏡筒內(nèi)。在光線較暗的環(huán)境下,應(yīng)使用結(jié)構(gòu)[3] 的鏡。
(2)該顯微鏡的物鏡有兩種,分別標(biāo)有“10×”和“40×”,要使視野中觀察到的細胞最大,應(yīng)選用的物鏡是標(biāo)有“ ”的。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】健康的生活方式有利于預(yù)防各種疾病,提高生活品質(zhì),下列屬于不良生活方式的是( )
A.經(jīng)常不吃早餐 B.不抽煙、不喝酒
C.按時作息 D.堅持體育鍛煉
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察下圖,總結(jié)鳥適于飛行的特點
(1)觀察圖中所示,鳥的身體呈 型,可以減少空氣的阻力。
(2)觀察圖中所示,鳥的前肢變成 ,上面生有幾排大型的,適于搏擊空氣。
(3)鳥的骨骼輕、薄、堅固,有些骨中空,可減輕 。附著在胸骨上的是全身最發(fā)達的 ,產(chǎn)生飛行的動力。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細胞是生物體結(jié)構(gòu)和的基本單位,需要借助顯微鏡觀察。下圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,甲、乙為顯微鏡下觀察到兩種細胞結(jié)構(gòu)示意圖,A、B、C分別為三種單細胞生物。請根據(jù)圖回答:
(1)使用顯微鏡時,如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像,為了使物像更加清晰可以調(diào)節(jié)顯微鏡的
。在“制作人體口腔上皮細胞和洋蔥表皮細胞”實驗中,取材前在載玻片上滴加的液體分別是 。
(2)圖二中植物細胞是 (填甲或乙)。對比甲、乙兩圖可知,植物和動物細胞共有的結(jié)構(gòu)是 。
(3)圖三中,從細胞結(jié)構(gòu)上看,A與B、C的不同之處是,A無成形的 ;從營養(yǎng)方式上看,A、B、C三種生物都是 (自養(yǎng)或異養(yǎng))。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】羊毛的黑色與白色是一對相對性狀,白毛由顯性基因B控制,黑毛由隱性基因b控制。下圖為一只黑毛母羊(甲)與一只白毛公羊(乙)交配后產(chǎn)生后代的遺傳圖示。據(jù)圖分析:
(1)丙羊的毛色為 ;與其相對應(yīng)的基因組成是 。
(2)子代中控制羊毛的基因,是通過親代的 細胞傳下來的。從乙羊的基因組成看,乙羊可產(chǎn)生 種類型的精子。
(3)若羊的卵細胞中染色體數(shù)目為n,則其乳腺細胞中染色體數(shù)目為 。羊的性別是由 染色體決定的。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com