現(xiàn)存魚(yú)類約2萬(wàn)余種,它們都具有高度適應(yīng)水生生活的特征。鯽魚(yú)是一種常見(jiàn)的淡水魚(yú),如圖所示。請(qǐng)認(rèn)真看圖并回答:

(1)觀察圖中鯽魚(yú)的外部形態(tài),可以看出鯽魚(yú)的身體呈                   ,此特點(diǎn)對(duì)于其水生生活的好處是                 

(2)請(qǐng)你嘗試說(shuō)出水是從何進(jìn)入魚(yú)鰓,又是從什么地方流出的。然后再用簡(jiǎn)單的方法證明這一點(diǎn)。

(1)流線型(梭形或兩頭尖中間圓)  有利于減少在水中運(yùn)動(dòng)的阻力。

(2)水從口進(jìn)入,從鰓蓋后緣流出。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):在靠近魚(yú)口處的水中滴加一定量的紅墨水,觀察鰓蓋處水的顏色變化。(符合題意即可)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2007?甘井子區(qū)模擬)現(xiàn)存魚(yú)類約2萬(wàn)余種,它們都具有高度適應(yīng)水生生活的特征.鯽魚(yú)是一種常見(jiàn)的淡水魚(yú),如圖所示.請(qǐng)認(rèn)真看圖并回答:

(1)用吸管吸取一些紅墨水,慢慢地滴在魚(yú)口的前方,紅墨水會(huì)隨著魚(yú)的吞水,由魚(yú)口流入,又從
流出.流入和流出的水相比,流入的水中
氧氣
氧氣
氣體含量比流出的水中多.
(2)在探究魚(yú)鰭在游泳中的作用時(shí),你們小組探究的問(wèn)題是圖中[
1
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背鰭
背鰭
 在游泳中的作用,得出的結(jié)是:
魚(yú)體常常側(cè)翻,不能保持身體平衡
魚(yú)體常常側(cè)翻,不能保持身體平衡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

現(xiàn)存魚(yú)類約2萬(wàn)余種,它們都具有高度適應(yīng)水生生活的特征.鯽魚(yú)是一種常見(jiàn)的淡水魚(yú),如圖所示.請(qǐng)認(rèn)真看圖并回答:

(1)用吸管吸取一些紅墨水,慢慢地滴在魚(yú)口的前方,紅墨水會(huì)隨著魚(yú)的吞水,由魚(yú)口流入,又從________流出.流入和流出的水相比,流入的水中________氣體含量比流出的水中多.
(2)在探究魚(yú)鰭在游泳中的作用時(shí),你們小組探究的問(wèn)題是圖中[________]________ 在游泳中的作用,得出的結(jié)是:________.

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科目:初中生物 來(lái)源:甘井子區(qū)模擬 題型:解答題

現(xiàn)存魚(yú)類約2萬(wàn)余種,它們都具有高度適應(yīng)水生生活的特征.鯽魚(yú)是一種常見(jiàn)的淡水魚(yú),如圖所示.請(qǐng)認(rèn)真看圖并回答:

魔方格

(1)用吸管吸取一些紅墨水,慢慢地滴在魚(yú)口的前方,紅墨水會(huì)隨著魚(yú)的吞水,由魚(yú)口流入,又從______流出.流入和流出的水相比,流入的水中______氣體含量比流出的水中多.
(2)在探究魚(yú)鰭在游泳中的作用時(shí),你們小組探究的問(wèn)題是圖中[______]______ 在游泳中的作用,得出的結(jié)是:______.

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科目:初中生物 來(lái)源:2007年遼寧省大連市甘井子區(qū)中考生物模擬試卷(解析版) 題型:解答題

現(xiàn)存魚(yú)類約2萬(wàn)余種,它們都具有高度適應(yīng)水生生活的特征.鯽魚(yú)是一種常見(jiàn)的淡水魚(yú),如圖所示.請(qǐng)認(rèn)真看圖并回答:

(1)用吸管吸取一些紅墨水,慢慢地滴在魚(yú)口的前方,紅墨水會(huì)隨著魚(yú)的吞水,由魚(yú)口流入,又從______流出.流入和流出的水相比,流入的水中______氣體含量比流出的水中多.
(2)在探究魚(yú)鰭在游泳中的作用時(shí),你們小組探究的問(wèn)題是圖中[______]______ 在游泳中的作用,得出的結(jié)是:______.

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