（2012?青島）某同學(xué)為了研究光對大豆種子萌發(fā)的影響，在兩個同樣的花盆中播種下大豆種子并且設(shè)計了如下的實驗．這個實驗設(shè)計的錯誤之處是（ ）
| 花盆 |
大豆粒數(shù) |
光照 |
溫度/水 |
| 1 |
10 |
向光 |
20 充足 |
| 2 |
10 |
暗室 |
20 不充足
分析：本題考查的是研究光對大豆種子萌發(fā)的影響的設(shè)計實驗．題干涉及到的除光照外還有溫度、水分、空氣．對照性的探究實驗應(yīng)注意變量的惟一性．也就是要探究光照對大豆發(fā)芽的影響，在設(shè)計實驗時唯一變量應(yīng)是光照，其它條件要相同． 解答：解：從表格中可知，該實驗中涉及兩個變量：一是光照，另一是水分．在做對照性探究實驗時，這樣不能說明種子是否萌發(fā)是由光照引起，也可能由于水分的原因．為了研究光對大豆種子萌發(fā)的影響，應(yīng)該把“光照”設(shè)計為變量，來作對照．就是說出了光照不同以外，其他的條件都相同．澆水的多少應(yīng)該相同．因此這個實驗設(shè)計的錯誤之處是澆水多少不同．
故選B 點評：解答此類題目的關(guān)鍵是明確對照性的探究實驗應(yīng)注意變量的惟一性．
練習(xí)冊系列答案
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（2012?青島）某生物興趣小組的同學(xué)在探究“水分進入植物體內(nèi)的途徑”后得出了如下結(jié)論，你認(rèn)為不正確的是（ �。�
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（2012?青島）為了探究食品腐敗的原因和細(xì)菌生存的條件，某生物小組取經(jīng)過消毒的甲、乙、丙三個相同錐形瓶，按下表要求進行了實驗設(shè)計．
| 瓶號 |
甲 |
乙 |
丙 |
| 加入物質(zhì) |
50毫升滅菌牛奶 |
50毫升滅菌牛奶 |
50毫升滅菌牛奶 |
| 瓶口處理 |
不作處理 |
不作處理 |
用消毒棉球塞住 |
| 溫度 |
25℃ |
5℃ |
25℃請據(jù)表分析，本實驗設(shè)計中包含了多少組對照實驗？變量是什么？（ �。�
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科目：初中生物
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題型：
（2012?青島）某同學(xué)探究了“饅頭在口腔中的變化”，其操作過程如表所示．請你結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：
| 試管 |
實驗材料 |
唾液 |
清水 |
處理方法 |
| 1 |
饅頭碎屑 |
2mL |
0mL |
攪拌，放入37℃的溫水，10分鐘后，滴加2滴碘液，搖勻 |
| 2 |
饅頭碎屑 |
0mL |
2mL |
攪拌，放入37℃的溫水，10分鐘后，滴加2滴碘液，搖勻 |
| 3 |
饅頭塊 |
2mL |
0mL |
不攪拌，放入37℃的溫水，10分鐘后，滴加2滴碘液，搖勻（1）實驗裝置為什么要放入37℃溫水中處理？ 37度是酶發(fā)揮催化作用最適宜的溫度 37度是酶發(fā)揮催化作用最適宜的溫度 ．
（2）上述實驗中，只模擬了牙的咀嚼和舌的攪拌的是2 2 號試管．通過1號試管和2號試管的對照實驗，可以證明唾液（唾液淀粉酶） 唾液（唾液淀粉酶） 的作用．觀察到1號試管的現(xiàn)象是不變藍(lán) 不變藍(lán) ．
（3）饅頭消化和吸收的主要場所是小腸 小腸 ．營養(yǎng)物質(zhì)進入血液后，隨血液循環(huán)進入組織細(xì)胞，通過呼吸 呼吸 作用分解，釋放能量供人體進行各項生命活動．
（4）某人血糖濃度偏高，尿液中出現(xiàn)葡萄糖，這可能與胰島素 胰島素 分泌不足有關(guān)．
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科目：初中生物
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（2012?青島模擬）某班的同學(xué)正在上體育課，男同學(xué)跑1500米時所需的主要能源和最終能源依次是？（ ）
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