【題目】人的精子內(nèi)染色體的組成，可以表示為：（ ）

A．22條+X B．22條+Y

C．22條+X或22條+Y D．22對(duì)+XY

【答案】A

【解析】

試題分析：在親代的生殖細(xì)胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子，女性則只產(chǎn)一種含22+X染色體的卵細(xì)胞，受精時(shí)，如果是含22+X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含22+Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是鯽魚的外形圖，請(qǐng)據(jù)圖填空（［ ］內(nèi)填數(shù)字， 上填寫相應(yīng)的名稱或字母符號(hào)，每小題1分，共5分。）

（1）俗話說(shuō)：“魚兒離不開水。”是因?yàn)轸~的呼吸器官是圖中的［ ］內(nèi)的 。

（2）鯽魚前進(jìn)的動(dòng)力來(lái)自于［ ］

和軀干的左右擺動(dòng)。

（3）具有感知水流和水壓變化的器官是［ ］ 。

（4）可以保持魚體運(yùn)動(dòng)時(shí)身體平衡的器官是圖中的 （填序號(hào)）。

（5）魚鰾的作用是 。

A.濾取食物 B.排泄廢物

C.調(diào)節(jié)身體比重 D.進(jìn)行呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】健康的生活方式有利于預(yù)防各種疾病，提高生活品質(zhì)，下列屬于不良生活方式的是（ ）

A．經(jīng)常不吃早餐 B．不抽煙、不喝酒

C．按時(shí)作息 D．堅(jiān)持體育鍛煉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖，下列分析不符合圖中表示的信息的是（ ）

A．圖中③表示的生理過程是呼吸作用

B．能量沿著食物鏈流動(dòng)，在丁這一級(jí)生物體內(nèi)積累的最多

C．圖中甲代表的生物是腐生細(xì)菌和真菌等。作為生態(tài)系統(tǒng)的分解者，參與二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)

D．圖中乙丙丁三者組成的食物鏈?zhǔn)牵阂?/span>→丙→丁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和的基本單位，需要借助顯微鏡觀察。下圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，甲、乙為顯微鏡下觀察到兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，A、B、C分別為三種單細(xì)胞生物。請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）使用顯微鏡時(shí)，如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像，為了使物像更加清晰可以調(diào)節(jié)顯微鏡的

。在“制作人體口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中，取材前在載玻片上滴加的液體分別是 。

（2）圖二中植物細(xì)胞是 （填甲或乙）。對(duì)比甲、乙兩圖可知，植物和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是 。

（3）圖三中，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上看，A與B、C的不同之處是，A無(wú)成形的 ；從營(yíng)養(yǎng)方式上看，A、B、C三種生物都是 （自養(yǎng)或異養(yǎng)）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為腎單位結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中①是 ；②是 ．圖中③④⑤合稱 ．

（2）當(dāng)血液流經(jīng)③ ，被 到④ 中的液體成為原尿．

（3）原尿流經(jīng)⑤ 時(shí)，其中大部分的 ，全部的 ，部分的 等物質(zhì)被 ，形成 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青少年應(yīng)挑食、偏食，常導(dǎo)致某些疾病的發(fā)生，下列疾病與病因?qū)?yīng)錯(cuò)誤的是（ ）

A．夜盲癥﹣缺乏維生素B1 B．佝僂病﹣缺乏含鈣的無(wú)機(jī)鹽

C．壞血病﹣缺乏維生素C D．貧血﹣缺乏含鐵的無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是處于平衡狀態(tài)的某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。請(qǐng)根據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）這個(gè)食物網(wǎng)由____________條食物鏈構(gòu)成。

（2）此草原中的所有生物及其生活環(huán)境共同構(gòu)成_______________。

（3）貓頭鷹體內(nèi)的有機(jī)物最終是來(lái)源于綠色植物進(jìn)行的_________作用。

（4）如果當(dāng)?shù)赜腥碎_辦工廠，導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生了重金屬污染，則圖中___________體內(nèi)重金屬含量最高。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年5月，湖南迎來(lái)了最強(qiáng)雨季，湘江河床邊生長(zhǎng)的植物大多被淹死。這說(shuō)明（ ）

A．生物能適應(yīng)環(huán)境 B．生物能影響環(huán)境

C．環(huán)境能影響生物 D．環(huán)境能適應(yīng)生物

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