【題目】圖1是小紅為“探究種子萌發(fā)條件”設計的實驗,小平覺得設計有不足之處,經思考后設計了圖2的方案,他們挑選了大小、外型相當?shù)拇蠖狗N子,按新方案(每只燒杯的每一層種子數(shù)量相同)進行實驗.請回答:
(1)小平認為圖1設計不足之處是 .
(2)一段時間后,他倆發(fā)現(xiàn)圖2中間層的種子只在20℃環(huán)境下萌發(fā)了,由此得出的結論是 .
(3)小平再次仔細觀察,發(fā)現(xiàn)圖2中20℃ 環(huán)境下中間層還有個別種子沒有萌發(fā),可能的原是 .
【答案】
(1)種子數(shù)量太少
(2)在其它條件相同的情況下,種子萌發(fā)需要適宜的溫度
(3)種子的胚不完整或種子的胚不是活的或種子沒有過休眠期
【解析】解:(1)圖1設計的實驗方案的不足之處是種子的數(shù)量太少,這樣會使實驗結果具有偶然性,不具有說服力.(2)圖2中的三層種子以溫度為變量形成了對照實驗,實驗結果是在其他條件都相同的情況下,圖2中間層的種子只在20℃環(huán)境下萌發(fā)了,說明種子的萌發(fā)需要適宜的溫度,溫度過高或過低,種子都不會萌發(fā).(3)種子的萌發(fā)不但要滿足外界條件,還要滿足其自身條件,即萌發(fā)的種子的胚必須是完整的、活的,并且已過休眠期;實驗中有個別種子沒有萌發(fā),說明種子萌發(fā)的自身條件沒有滿足,即種子的胚不完整或種子的胚不是活的或種子沒有過休眠期.
所以答案是:(1)種子數(shù)量太少;(2)在其它條件相同的情況下,種子萌發(fā)需要適宜的溫度;(3)種子的胚不完整或種子的胚不是活的或種子沒有過休眠期
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解種子萌發(fā)的條件的相關知識,掌握種子的萌發(fā)(環(huán)境條件:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣;自身條件:具有完整的種子和活的胚,已度過休眠期),以及對科學探究的過程的理解,了解科學探究的一般過程:提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流.
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【題目】關愛眼睛,遠離近視,下面的有關說法正確的是( )
A.人能夠看清遠近不同的物體,是因為瞳孔的大小可以調節(jié)
B.角膜,虹膜,房水,晶狀體,玻璃體是光線進入眼睛的通路
C.近視眼患者的物像成在視網(wǎng)膜前方,可以佩戴凹透鏡進行矯正
D.調節(jié)晶狀體曲度大小的是睫狀體,分布有感光細胞的是脈絡膜
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【題目】豚鼠的毛色有棕色和黑色之分,現(xiàn)有一棕色雄性豚鼠與黑色雌性豚鼠交配,產生的子一代都是黑色豚鼠(如圖)。請據(jù)圖分析回答下列問題(用T、t表示控制毛色的顯、隱性基因):
(1)根據(jù)圖中所示遺傳結果,從理論上可推斷出在豚鼠的毛色這一對性狀中_______色是顯性性狀。
(2)試寫出圖中相應豚鼠的最可能的基因組成:黑毛親本豚鼠:___;子一代豚鼠:______。
(3)某同學家里買了一只黑色雌性豚鼠,不知其基因組成如何,請選用最簡便的方法幫助鑒定:
①選用毛色為________色的雄豚鼠與這只黑色雌豚鼠交配,根據(jù)所生后代的毛色即可鑒定;
②若所生后代中既有黑色毛個體又有棕色毛個體,被鑒定的黑色豚鼠的基因組成為______;
③若多次交配后,所生豚鼠全是黑色毛,被鑒定的黑色豚鼠的基因組成可能為______。
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【題目】在制作人口腔上皮細胞臨時裝片時,向載玻片中央滴一滴生理鹽水的目的是( )
A.殺死細胞 B.清潔玻片 C.染色 D.保持細胞原有形態(tài)
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【題目】下圖是煙草花葉病毒、腺病毒、大腸桿菌噬菌體結構示意圖。根據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中A、B各代表的是哪一種病毒?(填“植物”或“動物”)A._______病毒B._______病毒
(2)從結構上看,它們都有非常相似的地方,那就是由_______和遺傳物質構成。
(3)C寄生在細菌細胞內,屬于_______病毒。
(4)判斷:病毒沒有細胞結構,只能寄生在活細胞里,靠自己的遺傳信息,利用細胞內的物質,制造出新的病毒,這是它的繁殖方式。____。
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【題目】如圖是呼吸與吞咽關系示意圖,請據(jù)圖回答
(1)呼吸時,外界空氣由[1]_____經[3]_____通過[6]_____→_____→肺。
(2)_____是呼吸道和消化道共同的通道。
(3)邊說邊笑邊吃東西,食物容易誤入氣管,其原因是吃飯時說笑,容易造成[4]_____沒能蓋住_____,使食物誤入氣管。
(4)有些誤入氣管的食團即可引發(fā)劇烈咳嗽,使胸廓_____(“擴大”或“縮小”),肺內氣壓升高瞬間呼出氣流將食團沖回咽腔,食團進入[5]_____。
(5)痰生成的部位是_____
A.鼻腔黏膜 B.喉腔側壁 C.氣管和支氣管黏膜 D.食道黏膜.
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