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【題目】某同學使用顯微鏡時選用目鏡為10×，物鏡為40×的鏡頭進行觀察標本，其觀察的物象放大倍數(shù)是

A．40倍 B．50倍 C．400倍 D．800倍

【答案】C

【解析】

試題分析：顯微鏡放大的倍數(shù)═目鏡的放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)═10×40═400（倍）。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“雷貝拉唑鈉腸溶片”是治療胃病的一種藥．下面為該藥說明書上的部分信息：
【主要成分】雷貝拉唑鈉，化學式：C18H20N3O3SNa
【用法用量】成人每日口服1次10毫克，根據(jù)病情也可每日口服1次20毫克．
【藥物實驗】健康成年男子分別在空腹情況下或飯后口服本藥20毫克，血漿中藥物濃度隨時間的變化情況如圖所示．

結合上述信息，回答下列問題：
（1）C18H20N3O3SNa中C、H原子的個數(shù)比為 ．
（2）藥物自口腔到達小腸，中間需經過消化道的哪些器官？ ． （列舉兩個）
（3）有人根據(jù)圖中信息，認為空腹服用該藥比飯后服用效果更好．他的依據(jù)是： ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，從詩句中可以知道，蛙活動的主要區(qū)域是

A．雨季的青草上 B．泥濘的小道邊

C．農家谷場上 D．雨季池塘邊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)分類依據(jù)，下列哪一種芽與其它不同（ ）

A．葉芽 B．側芽 C．花芽 D．混合芽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于植物生理活動的說法錯誤的是（ ）

A．植物的蒸騰作用可以促進根對水分和無機鹽的吸收

B．植物白天只進行光合作用，夜里進行呼吸作用

C．綠色植物直接或間接地為其他生物提供食物和能量

D．綠色植物的光合作用維持了生物圈中的碳氧平衡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為蝗蟲的外部形態(tài)示意圖。

（1）根據(jù)動物體內有無脊柱分類，蝗蟲屬于__________動物。

（2）蝗蟲的身體分為__________、__________、__________三部分。

（3）蝗蟲適應陸地生活的特點是身體表面有一層堅韌的__________，可以起到________________和防止體內水分的__________的作用；適于感覺的器官是__________；適于取食的器官是__________；適于運動的器官是__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果要培養(yǎng)細菌和真菌，接種前培養(yǎng)皿、培養(yǎng)基必須經高溫處理，這是因為（ ）

A．高溫處理可以使培養(yǎng)基營養(yǎng)豐富

B．高溫是細菌和真菌生存的適宜條件

C．細菌和真菌在高溫中生命力旺盛

D．高溫殺死其他雜菌以保證實驗結果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】今年春節(jié)后，廣州（當?shù)貧鉁貫?/span>25℃左右）的業(yè)務員李某到我市（當時氣溫為5℃左右）出差，身體內發(fā)生了一系列生理變化，其中耗氧量、尿量變化依次為（ ）

A．減少、增加 B．增加、減少

C．增加、不變 D．增加、增加

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】通過以下植物器官繁殖新植株的方式，屬于有性生殖的是

A.馬鈴薯的莖 B.玉米的種子 C.椒草的葉 D.番薯的根

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