【題目】植物蒸騰作用失水的“門戶”， 氣體交換的“窗口”是是（ ）

A．氣孔 B．葉綠體 C．篩管 D．葉脈

【答案】A

【解析】

試題分析：

植物的葉片上有許多氣孔，氣孔主要分布在葉片的下表皮。當(dāng)氣孔張開時，葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔擴散到外界空氣中去。因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“蟻穴潰堤”這一成語主要揭示了生物對環(huán)境造成的影響． ．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖Ⅰ和Ⅱ分別表示某種病毒先后兩次侵染人體后，人體產(chǎn)生抗體的數(shù)量變化曲線，相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A、病毒第二次侵入后，人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體大量增多

B、人體所產(chǎn)生的抗體只能對該種病毒有免疫作用

C、第一次侵染后所形成的免疫功能屬非特異性免疫

D人體內(nèi)能夠產(chǎn)生抗體的細胞屬于血液中白細胞的一種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)CCTV﹣4新聞報道，在英國，一只剛失去幼崽的貓，用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛出生失去媽媽的小狗崽，“母子”情深如一家．對貓的這種行為正確的解釋是（　�。�

①是先天性行為 ②是學(xué)習(xí)行為 ③是由遺傳物質(zhì)決定的 ④是由環(huán)境因素決定的

A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】莖中的導(dǎo)管是運輸水分的管道，導(dǎo)管是由一個細胞構(gòu)成的。（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓是花園土壤中常見的動物，對土壤的改良有重要作用。達爾文晚年對蚯蚓進行了詳細的觀察研究。請回答下列有關(guān)問題。

（1）蚯蚓屬于___________動物，依靠___________與剛毛配合完成運動。運動所需要的能量是細胞利用氧將有機物分解釋放出來的。氧氣和二氧化碳的交換通過___________進行。

（2）生活在果園、森林土壤中的蚯蚓可以取食落葉，排出蚓糞，形成疏松的土壤表層。從生態(tài)系統(tǒng)組成成分分析，蚯蚓屬于___________。

（3）達爾文在觀察蚯蚓時發(fā)現(xiàn)，蚯蚓雖然沒有眼睛，但對光照有反應(yīng)。當(dāng)遮住蚯蚓身體其他部位，只用光照射它身體前端，即圖中___________（填字母）端時，蚯蚓有反應(yīng)。而___________時，蚯蚓沒有反應(yīng)。因此推測蚯蚓的主要感光部位在前端。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一是植物葉片結(jié)構(gòu)模式圖，圖二是植物葉片的生理活動示意圖（①②代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進出的方向），圖三是該植物在夏季晴朗天氣中一天內(nèi)某些生理過程的變化曲線，據(jù)圖分析：

（1）科學(xué)家觀察菠菜葉橫切片后，繪制了如圖一所示的模式圖．其中結(jié)構(gòu)___（填序號）具有營養(yǎng)作用；葉片制造的有機物可以通過結(jié)構(gòu)③中的　篩管　運送到植物的莖、根部，以維持莖、根細胞的生活．

（2）從葉片的結(jié)構(gòu)分析，圖二中物質(zhì)①②是通過圖一中[___]___進出葉片的．

（3）若圖二表示呼吸作用過程，則②代表的是____，圖三中能夠表示呼吸作用的曲線是___．若圖二表示光合作用過程，物質(zhì)②產(chǎn)生于葉肉細胞的____（填名稱）．

（4）觀察圖三中表示一天內(nèi)光合作用強度變化的那條曲線，其中光合作用產(chǎn)物開始積累的時間是圖上標(biāo)注的___點左右，而出現(xiàn)中午12點的活動強度的原因是____________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】確切的說，對自然界物質(zhì)循環(huán)起最大作用的是（ ）

A. 病原菌 B. 寄生的細菌和真菌

C. 腐生的細菌和真菌 D. 大腸桿菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳物質(zhì)存在于細胞的什么結(jié)構(gòu)（ ）

A．細胞核 B．細胞膜 C．細胞質(zhì) D．細胞壁

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同步練習(xí)冊答案