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葉片中進行光合作用的場所是( )
A.葉綠素B.葉綠體C.葉肉細胞D.保衛(wèi)細胞
B

試題分析:植物細胞內的能量轉換器有葉綠體和線粒體兩種,葉綠體是綠色植物所特有的,是光合作用的場所,葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能.葉綠體可將光能轉變成化學能,并將化學能儲存在它所制造的有機物中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

倘若羊把一株樹的樹皮啃食了一圈,不久樹死了,原因是
A.根得不到水分B.葉得不到有機物
C.葉得不到水分D.根得不到有機物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下圖所示某植物上的綠葉經陽光照射24h后,脫色并用碘液處理,結果錫箔覆蓋的部位不呈藍色,而不被錫箔覆蓋的部位呈藍色。該實驗可以證明(   )

①合作用需要二氧化碳 ②光合作用需要光
③光合作用需要葉綠體 ④光合作用放出氧
⑤光合作用制造淀粉
A.①②B.③⑤C.②⑤D.①③

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在一個生態(tài)系統(tǒng)中,能量最終來源于………………………………(   )
A.植物B.有機物C.太陽能D.分解者

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

呼吸作用中,物質和能量的變化狀況是(  )
A.分解有機物,貯存能量B.分解有機物,釋放能量
C.合成有機物,貯存能量D.合成有機物,釋放能量

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

雨后,許多植物的寬大葉面常有水珠滾動,但不能進入葉片的內部,出現這種現象的原因是(  )
A.葉的表皮細胞壁是層透明的、不易透水的角質層
B.葉的表皮細胞排列緊密、水不能通過
C.葉的表皮細胞的外壁有一層透明的、不易透水的角質層
D.葉的表面光滑,水只能形成水珠在葉面上滾動

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖表示葉片結構和葉在一天中進行物質轉化的兩種生命活動情況,請分析回答(7分)

(1)圖中曲線a表示的生命活動是           。該生命活動進行的場所主要在圖中[  ]       和[   ]         。
(2)圖中結構[5]對曲線a所示生命活動的作用是:通過它              。
(3)圖中結構[6]對曲線b所示生命活動的作用是:通過它              
(4)請寫出光合作用的公式表達式:                                   

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

某?茖W研究小組在學校的小型農業(yè)生態(tài)園內,開展了一系列植物栽培和科學探究活動。他們選取了長勢和重量完全相同的三株玉米甲乙丙,分別放置在溫室內進行無土栽培,培養(yǎng)條件見下表:
玉米苗
溫室內二氧化碳濃度
培養(yǎng)液

0.06%
土壤浸出液

0.03%
土壤浸出液

0.06%
蒸餾水
在光照、溫度等其他條件都完全相同的情況下,培養(yǎng)一段時間后,三株玉米苗的長勢和重量都發(fā)生了一定的變化。請結合所學知識回答下列問題:
(1)經過一段時間的培養(yǎng),甲乙丙三株玉米苗的重量都增加了,重量增加的主要原因是                                                         。
(2)實驗顯示,甲玉米苗比乙玉米苗長得快,你認為其原因是             。
(3)對比甲和丙玉米苗的長勢,丙的長勢明顯比甲弱,可見,玉米苗的生長還需要                                               。
(4)通過實驗探究,他們發(fā)現夜晚適當降低溫室內的溫度,也可以提高蔬菜的產量,原因是                                                  。
(5)通過對農業(yè)生態(tài)園中進行的一系列實驗,他們還發(fā)現,在陰天或傍晚移栽蔬菜幼苗,可以提高移栽的成活率。你分析原因是                。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

將下列實驗裝置(左邊玻璃瓶底部有一臺抽氣泵)放在陽光下,你認為此裝置研究了哪一項因素對植物光合作用的影響?(   )
A.二氧化碳B.水
C.光照D.葉綠體

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