【題目】人體的下列細(xì)胞中沒(méi)有性染色體的是(無(wú)細(xì)胞核的)( )
A.精子 B.卵細(xì)胞 C.肌肉細(xì)胞 D.成熟的紅細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)細(xì)胞有8條染色體,這個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂3次,形成的細(xì)胞數(shù)目和每個(gè)新細(xì)胞中的染色體數(shù)分別是( )
A.6個(gè)和3條 B.8個(gè)和2條
C.6個(gè)和8條 D.8個(gè)和8條
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】這是一個(gè)心臟結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)[8]和[9]之間有_____,能控制血液流動(dòng)方向.
(2)[1]里面流動(dòng)的是_____血,[2里面流動(dòng)的是_____血,[3]里面流的是_____血,[10]里面流的是_____血.
(3)氧氣進(jìn)入肺部后,通過(guò)肺循環(huán),最先進(jìn)入心臟的[_____]_____,再進(jìn)入心臟的[_____]_____.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞體積的長(zhǎng)大依賴于( )
A、細(xì)胞分裂 B、細(xì)胞生長(zhǎng)
C、細(xì)胞分裂和生長(zhǎng) D、細(xì)胞分化
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】看到別人吃肉時(shí),自己也會(huì)分泌唾液,這是一種反射現(xiàn)象。下列對(duì)這種反射現(xiàn)象的敘述,不正確的是( )
A. 是后天形成的
B. 圖中的①處參與反射的完成
C. 可以消退或減弱
D. 屬于低級(jí)神經(jīng)活動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)組織學(xué)生進(jìn)行火災(zāi)逃生演習(xí).在此過(guò)程中,人體的生理活動(dòng)會(huì)發(fā)生一系列變化,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析.
(1)聽(tīng)到警報(bào)聲,同學(xué)們迅速逃生.圖一中的[1]表示能夠感受聲波刺激的細(xì)胞,位于人內(nèi)耳的內(nèi);從反射的類型看,這屬于反射,逃生這一過(guò)程離不開(kāi)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng).人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由組成的.
(2)為保證同學(xué)們順利逃生,某同學(xué)推開(kāi)門(mén),讓后面的同學(xué)通過(guò),他伸肘推門(mén)時(shí),上臂的肱二頭肌和肱三頭肌的運(yùn)動(dòng)情況是 .
(3)快速奔跑時(shí),呼吸加深加快,吸氣時(shí),膈肌使膈的頂部下降.吸入的氧氣與血液中的結(jié)合,運(yùn)輸?shù)饺梭w細(xì)胞的中被利用.
(4)火災(zāi)發(fā)生時(shí),很多物質(zhì)因燃燒不充分會(huì)產(chǎn)生一氧化碳;一氧化碳進(jìn)入人體內(nèi),會(huì)通過(guò)圖二中的[](血管)進(jìn)入心臟.心臟工作過(guò)程中,當(dāng)心房舒張,心室收縮時(shí),[3]和[4]的開(kāi)關(guān)情況是 .
(5)假如火災(zāi)時(shí)有一個(gè)人大面積燒傷,燒傷面有大量體液滲出,需要輸血,在輸血時(shí)最好輸入 .
(6)人在遇到緊急情況時(shí),神經(jīng)系統(tǒng)會(huì)促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等,這些激素能夠促使心跳加快、血壓升高,肌肉收縮有力,以應(yīng)對(duì)緊急情況.這些說(shuō)明人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)是由協(xié)調(diào)配合完成的.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我們通常吃的雞蛋,并不是生物學(xué)意義上的雞的卵細(xì)胞,實(shí)際上雞的卵細(xì)胞應(yīng)包括( )
A.整個(gè)卵黃 B.卵黃和卵白 C.卵黃和胚盤(pán) D.胚盤(pán)、卵黃和卵黃膜
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