精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】如圖是植物根尖放大圖，據圖回答問題：

（1）①是輸導組織，它能夠運輸___________________________________________________。

（2）構成③的是__________組織，它的作用是___________________________________。

（3）具有保護作用的是【 】__________組織，人體中類似植物保護組織的是____________組織。

（4）從微觀到宏觀來描述，植物體的結構層次為____________________________________。

【答案】 水分、無機鹽和有機養(yǎng)料 薄壁 儲藏營養(yǎng)物質 ⑤保護 上皮 細胞→組織→器官→植物體

【解析】（1）①是導管，屬于疏導組織，能夠運輸水分和無機鹽。

（2）構成③的是薄壁組織，它的作用是儲藏營養(yǎng)物質。

（3）具有保護作用的是⑤保護組織，人體中類似植物保護組織的是上皮組織。

（4）從微觀到宏觀來描述，植物體的結構層次為細胞→組織→器官→植物體。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四種生物既有相同之處又有不同之處，下列相關說法正確的是（ ）

A. 圖中四種生物都只由一個細胞獨立地完成各種復雜的生理功能

B. 圖中四種生物共有的細胞結構是細胞膜、細胞質、成形的細胞核

C. 大腸桿菌和酵母菌的生殖方式為孢子生殖，變形蟲和衣藻為分裂生殖

D. 圖中四種生物只有衣藻為生產者，其余都為消費者

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞數量增多是因為（ ）

A. 細胞分裂 B. 細胞增長 C. 細胞分化 D. 細胞凹陷

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對蟲媒花說法錯誤的是（ ）

A．花冠大 B．顏色鮮艷 C．花粉粒大 D．沒有蜜腺

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為反射弧模式圖，李明不小心被針扎到，迅速縮手，對該反射弧的敘述正確的是(　　)

A. [3]是神經中樞，能產生感覺

B. 若[4]處受到損傷就不能發(fā)生反射

C. 該反射弧完成的是復雜(條件)反射

D. 完成反射活動的正確傳導路線是[5]→[4]→[3]→[2]→[1]

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列結構中哪一個既是植物蒸騰作用的“門戶又是氣體交換的“窗口”

A. 葉片 B. 葉肉 C. 葉綠體 D. 氣孔

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生男和生女的幾率是相等的（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個培養(yǎng)皿中,加入不同成分的培養(yǎng)基,分別接種等量的大腸桿菌,置于適宜條件下培養(yǎng)一段時間后,統(tǒng)計各培養(yǎng)皿中的菌落數(見下表)。

實驗結果能說明大腸桿菌生長需要糖類的是(　　)

A. 培養(yǎng)皿Ⅰ和Ⅲ B. 培養(yǎng)皿Ⅱ C. 培養(yǎng)皿Ⅰ和Ⅱ D. 培養(yǎng)皿Ⅱ和Ⅲ

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米種子縱剖面被碘液染成藍色的部分是（ ）

A.胚乳 B.子葉 C.胚軸 D.胚芽

查看答案和解析>>

同步練習冊答案