我國(guó)的婚姻法禁止近親結(jié)婚，因?yàn)榻H結(jié)婚的：
A．后代易得傳染病B．后代都會(huì)得遺傳病
C．后代成活率很低D．后代得遺傳病的機(jī)會(huì)增加
A

試題分析：近親是指的是直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親．我國(guó)婚姻法已明確規(guī)定，禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚，原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結(jié)婚所生的孩子患有隱性遺傳病的可能性較大，如近親結(jié)婚時(shí)所生的子女中，單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結(jié)婚要高出7.8～62.5倍，先天畸形及死產(chǎn)的機(jī)率比一般群體要高3～4倍，孩子智力下降，并患有許多先天性疾病如先天愚型，其危害十分顯著，因此禁止近親結(jié)婚的目的是減少遺傳病發(fā)病率，故選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于染色體、DNA、基因關(guān)系的描述，錯(cuò)誤的是
A.DNA主要存在于細(xì)胞核中的染色體上
B.在每條染色體上一般只有一個(gè)DNA分子
C.基因是DNA片段
D.成對(duì)的基因位于成對(duì)的染色體的不同位置

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

隱性基因控制的生物性狀沒(méi)有表現(xiàn)，這種基因就不會(huì)遺傳給后代。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

染色體、DNA、基因三者在概念上的大小關(guān)系是
A.基因＞DNA＞染色體                     B.DNA＞基因＞染色體
C.染色體＞DNA＞基因                     D.染色體＞基因＞DNA

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列屬于相對(duì)性狀的是
A．番茄的紅果與黃果B．中年人頭上的黑發(fā)與白發(fā)
C．人的黑眼珠與白眼珠D．長(zhǎng)毛兔身上的長(zhǎng)毛與白毛

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在養(yǎng)蠶的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，蠶繭的顏色有金黃色和白色兩種。蠶繭的顏色如何遺傳？帶著疑問(wèn)，他對(duì)該校部分學(xué)生養(yǎng)的蠶進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如下表。
組別
親本蠶繭的性狀
子代蠶繭的性狀
金黃色
白色
一
金黃色和金黃色
有
有
二
金黃色和白色
有
有
三
白色和白色
無(wú)
有
請(qǐng)分析回答：
（1）在遺傳學(xué)上，蠶繭的金黃色和白色是一對(duì)       。
（2）根據(jù)表中第一組的結(jié)果判斷，蠶繭的金黃色和白色中       是顯性性狀。
（3）若用H表示顯性基因，h表示隱性基因，則第一組子代中蠶繭為白色的個(gè)體基因組成為       ，第二組子代中蠶繭為金黃色的個(gè)體基因組成為       。
（4）某公司為獲得更大的經(jīng)濟(jì)效益，需要盡可能多地獲得金黃色蠶繭。在選擇育種時(shí)，應(yīng)選擇第       組子代中蠶繭為金黃色的個(gè)體做親本進(jìn)行繁育。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知有耳垂基因是顯性基因（B）。虹虹的父親有耳垂,母親無(wú)耳垂，而虹虹有耳垂。請(qǐng)分析虹虹的基因組成是（     ）
A.Bb            B.BB            C.bb或BB         D.BB或Bb

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于性狀、基因和環(huán)境的關(guān)系，描述正確的是 （     ）
A．性狀只由基因控制，與環(huán)境無(wú)關(guān)
B．性狀由基因和環(huán)境控制
C．性狀由基因控制，但其表現(xiàn)受環(huán)境的影響
D．性狀由環(huán)境控制，與基因無(wú)關(guān)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列對(duì)DNA的描述，錯(cuò)誤的是（ ）。
A．同種生物個(gè)體之間DNA的結(jié)構(gòu)是完全相同的
B．生物的主要遺傳物質(zhì)是DNA
C．一個(gè)DNA分子包含許多個(gè)基因
D．染色體是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的

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同步練習(xí)冊(cè)答案