【題目】據(jù)下圖所示,回答:
(1)科比布萊恩特(圖三)1978年生于美國賓夕法亞州,從一個受精卵到嬰兒再到成年時的他,主要是圖二中過程[ ]____________和過程[ ]__ ___________的結果。
(2)其膚色是黑色,主要是由圖一中的[ ]_________________決定的。
(3)科比之所以具有“絕殺”之技,主要原因是他能很好地調(diào)節(jié)自己的身體和具有強大的爆發(fā)力,那么具有調(diào)節(jié)功能的結構主要是由圖二中的[ ]______________組成,強大的爆發(fā)力主要與圖二中的[ ]______________有關。
(4)科比的身體結構層次是_________________________________________________。
【答案】(1)[A];細胞分裂;[B];細胞分化;
(2)③;細胞核;
(3)2;神經(jīng)組織;1;肌肉組織;
(4)細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。
【解析】
試題分析:(1)科比布萊恩特(圖三)1978年生于美國賓夕法亞州,從一個受精卵到嬰兒再到成年時的他,主要是經(jīng)過了細胞生長、細胞分裂、細胞分化。圖二中過程A主要是細胞數(shù)目增多,因此表示細胞分裂.B過程中細胞在形態(tài)、結構方面也發(fā)生了變化,各自具有了不同的功能如保護、營養(yǎng)、輸導等功能,因此是細胞分化.細胞分化從而形成了不同的組織如1肌肉組織(由長條狀的肌細胞組成)、2神經(jīng)組織(神經(jīng)元由細胞體和突起組成)、3上皮組織(排列緊密)、結締組織(細胞間質(zhì)較多)。
(2)細胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復制的場所、生命活動控制中心,是細胞的遺傳信息庫.因此科比膚色是黑色,主要是由圖一中的位于細胞中央的③細胞核決定的。
(3)科比之所以具有“絕殺”之技,主要原因是他能很好地調(diào)節(jié)自己的身體和具有強大的爆發(fā)力,那么具有調(diào)節(jié)功能的神經(jīng)系統(tǒng)主要是由圖二中的2神經(jīng)組織組成;強大的爆發(fā)力主要與肌肉發(fā)達有關,主要由圖二中的1肌肉組織有關。
(4)人體的結構層次:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體.人體結構功能的基本單位是細胞,由細胞分化形成不同的組織,主要有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經(jīng)組織4種組織;有不同的組織按照一定的次序構成具有一定功能的器官如大腦主要有神經(jīng)組織和結締組織構成;能共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序聯(lián)合在一起構成系統(tǒng).如口、咽、食道、胃、腸、肛門以及肝、胰、唾液腺等器官,按照一定的次序連在一起,共同完成人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的功能,它們構成了消化系統(tǒng).有八大系統(tǒng):運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合使人體成為一個統(tǒng)一的有機整體.因此科比的身體結構層次是由小到大是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。
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【題目】在探究葉片光合作用的實驗中,請按圖完成實驗步驟并回答相關問題:
(1)盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。是為了
(2)用黑紙把一片葉的部分從正面和背面蓋住,然后移到 下,照射3至4小時。
(3)剪下遮光的葉片,去掉黑紙.
(4)將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱,其目的是 ,葉片逐漸由 色變成 色.
(5)取出葉片,用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片滴加碘液。
(6)稍停片刻,用清水沖洗掉碘液。這時可以看到,葉片遮光部分 ,沒有遮光的部分變成 色。這說明:光合作用需要 ,光合作用的產(chǎn)物是 ,光合作用的反應式:
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【題目】閱讀下列材料,分析回答有關問題:
材料一:如圖中的兩只狐,一只是生活在北極的北極狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。
材料二:科學工作者發(fā)現(xiàn),過去的20年里,北極冰蓋面積減少了40%,平均厚度從3米減至1.5米;2005年北極冰蓋面積為530萬平方千米,2007年9月為413萬平方千米,創(chuàng)歷史最低點。這些都說明了一個現(xiàn)象:地球在變暖。
(1)圖_____所示為北極狐。推測理由是____________。
(2)由兩種狐的頭部某些特征也可以說明,生物的形態(tài)結構往往與其________相適應。
(3)如果地球“變暖”進一步加劇,請你預測北極狐的命運將會怎樣?________。
(4)為了不讓地球繼續(xù)“變暖”,你認為應該采取的措施是________________(至少答出兩項)。
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【題目】如圖所示為綠色植物的生理活動示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)氣體a、b是通過葉表皮的________進出的。
(2)若a代表二氧化碳,b代表氧氣,則此圖可表示植物體的______________過程。
(3)若a代表氧氣,b代表二氧化碳,則此圖可表示植物體的______________過程。
(4)若c表示水分,則它在植物體內(nèi)上升的動力主要來自________作用。
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【題目】下圖中為人體部分生理活動示意圖(①⑨表示生理過程,ABCD代表系統(tǒng)或器官),圖乙為心臟結構示意圖(15表示與心臟相連的血管,69表示心臟的四個腔),a是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì)。請回答:
(1)淀粉經(jīng)過①過程消化分解為物質(zhì)a,a進入A系統(tǒng)隨血液循環(huán)到達組織細胞的過程中,經(jīng)過乙圖的途徑是 (用數(shù)字和箭頭表示),食物中的營養(yǎng)物質(zhì)不經(jīng)過消化直接通過甲圖②過程進入A系統(tǒng)的是 。
(2)人體在進行甲圖所示的過程④時,膈頂部 (填“上升”或“下降”),氧氣從肺泡
進入組織細胞必須要經(jīng)過哪些細胞? 。
(3)心臟每跳動一次,心臟收縮和舒張各一次,當心房和心室舒張時,相關瓣膜的開閉情況是 。
(4)甲圖中若D代表腎臟,一部分a在D中從離開血液又回到血液途經(jīng)的器官是:腎小球→ (用文字和箭頭表示)→腎小管周圍的毛細血管網(wǎng)。
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【題目】下列有關免疫的敘述中,錯誤的是()
A. 有些免疫是人生來就有的 B. 免疫是人體的一種生理功能
C. 免疫不能在人出生后獲得 D. 預防接種屬于計劃免疫
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【題目】下列針對綠色植物植株、花、果實和種子示意圖的敘述,不正確的是
A.圖甲植物根吸收的水分通過根、莖、葉中的導管運輸?shù)街仓旮魈?/span>
B.圖甲中的①和②分別是由圖丁中的②和①發(fā)育而來的
C.圖丙中的①和②分別是由圖乙中的⑤和⑥發(fā)育而來的
D.與玉米種子相比,丁圖中結構④的數(shù)量和功能都不相同
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【題目】下圖為細菌的結構示意圖,據(jù)圖回答下列問題
⑴細菌結構中,①和⑤的作用分別是_______________________。
⑵與植物細胞相比,大多數(shù)的細菌不含葉綠體,所以不能自己制作____,在生態(tài)系統(tǒng)中屬___________ 。
⑶與甲型H1N1流感病毒相比,細菌具有_____結構;與青霉菌相比,細菌的細胞中沒有___________。
⑷細菌的生殖方式是_______________生殖,當[②]__________ 增厚時,細菌能夠形成休眠體___________,以抵抗不良環(huán)境。
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