(2013?咸寧)菜豆和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)如圖所示,下列選項(xiàng)正確的是( 。
分析:此題考查了兩類種子的結(jié)構(gòu)以及它們在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),正確識圖有助于做好該題.
解答:解:A、菜豆種子包括種皮和胚,玉米種子胚、種皮和胚乳,不符合題意.
B、菜豆種子不含有胚乳,而玉米種子含胚乳,不符合題意.
C、胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分組成,菜豆種子具有2片子葉,玉米種子具有1片子葉,符合題意.
D、種子的萌發(fā)離不開適量的水分、適宜的溫度、充足的空氣,與陽光無關(guān),不符合題意.
故選:C
點(diǎn)評:菜豆種子和玉米種子都包括胚,胚是種子的重要部分,都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分.二者最主要的不同是子葉的數(shù)目、營養(yǎng)物質(zhì)的貯存結(jié)構(gòu)、有無胚乳等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?咸寧)女性生殖系統(tǒng)如圖所示,下列選項(xiàng)錯誤的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?咸寧)據(jù)報(bào)道,最近一家美國公司發(fā)明了一款3D打印機(jī).打印出一葉長寬各4mm,厚0.5mm的微型肝臟.此肝雖小,卻具有真正肝臟的大多數(shù)機(jī)能.為制造這葉肝臟,打印機(jī)疊加了約20層肝實(shí)質(zhì)細(xì)胞和肝星狀細(xì)胞(兩種主要的肝細(xì)胞),還添加了來自血管的細(xì)胞,在肝內(nèi)形成精妙的管道,使它存活5天以上.關(guān)于這則報(bào)道的評論,不合理的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?咸寧)小芳同學(xué)的右手不小心碰到火焰,來不及思考就迅速抬手(如圖).請據(jù)圖回答.
(1)從小芳碰到火焰到她縮手的時間通常只有幾十毫秒.這個過程是在
脊髓(或“神經(jīng)中樞”,或“中間神經(jīng)元”)
脊髓(或“神經(jīng)中樞”,或“中間神經(jīng)元”)
的控制下完成的.而當(dāng)小芳感覺到燙,并產(chǎn)生吹滅蠟燭的行為可能需要幾百毫秒.縮手反射能迅速完成有利于
躲避危險(xiǎn)(或“減少損傷”,或“生存”)
躲避危險(xiǎn)(或“減少損傷”,或“生存”)

(2)某運(yùn)動員在一次比賽中,因意外不幸造成腰部脊髓離斷(斷裂).該意外造成的癥狀(身體表現(xiàn))可能有
下肢感覺喪失;下肢自主運(yùn)動功能喪失;大小便失禁
下肢感覺喪失;下肢自主運(yùn)動功能喪失;大小便失禁
(答案可能不止一個).
(3)面對人生的重大挫折,親朋好友都想方設(shè)法來安慰他,請你提一條具體建議,幫助他克服困難,戰(zhàn)勝挫折
自我鼓勵;樹立理想和抱負(fù);修正或轉(zhuǎn)化目標(biāo);自我慰藉;補(bǔ)償代替等.
自我鼓勵;樹立理想和抱負(fù);修正或轉(zhuǎn)化目標(biāo);自我慰藉;補(bǔ)償代替等.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?咸寧)今年3月以來,我國長三角地區(qū)陸續(xù)有人感染新型禽流感病毒H7N9,截止4月28日,共確診病例126例,其中死亡23例,引發(fā)社會高度關(guān)注.
(1)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),H7N9病毒最初可能來自飛經(jīng)我國長三角地區(qū)的候鳥或野鴨.從傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)來看,這些候鳥或野鴨是
傳染源
傳染源

(2)人體感染H7N9后,首先會表現(xiàn)出咳嗽、喉痛、腹瀉、腹痛、發(fā)熱等癥狀,這表明H7N9病毒可以通過
呼吸和消化
呼吸和消化
系統(tǒng)進(jìn)入體內(nèi).
(3)病毒突破人體內(nèi)的第一道防線,如氣管中的
黏膜(或纖毛)
黏膜(或纖毛)
后,就進(jìn)入細(xì)胞進(jìn)行復(fù)制,復(fù)制過程會損傷機(jī)體,這就激活了免疫系統(tǒng)產(chǎn)生
抗體
抗體

(4)禽流感病毒難以控制的原因之一是它在復(fù)制過程中經(jīng)常會發(fā)生變異,右圖描述的是某禽流感病毒的變異過程,從中可
以推斷,病毒中的遺傳物質(zhì)是
RNA
RNA

(5)禽流感、艾滋病、血吸蟲病和蛔蟲病是常見的四種傳染病,如果以引起上述疾病的病原體的生物類別來區(qū)分,可以把
禽流感、艾滋。ɑ颉把x病、蛔蟲病”)
禽流感、艾滋。ɑ颉把x病、蛔蟲病”)
分為一類.

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同步練習(xí)冊答案