【題目】牽;ㄇ宄块_放,傍晚關(guān)閉,這種現(xiàn)象說明生物具有( )的特征。
A.需要營養(yǎng) B.進行呼吸
C.對外界刺激作出反應 D.生長和繁殖
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】很多家喻戶曉的名人都是”左撇子”,比如畫家達芬奇、科學家愛因斯坦、微軟CEO比爾蓋茨、奧運冠軍林丹等,他們在繪畫天分、思維方式、創(chuàng)造力、克技性等方面天賦異秉,左撇子又稱左利手(慣用左手),與右利手是一對相對性狀,且存在顯隱性關(guān)系(基因用R、t表示)。如圖為曉曦家系左、右利手的遺傳圖解,請思考作答:
(1)由圖中信息可以判斷,隱性性狀是_____,你的依據(jù)為_____。
A.姥爺×姥姥→媽媽 B.爺爺×奶奶→爸爸 C.爸爸×媽媽→曉曦
(2)曉曦出現(xiàn)了與爸爸、媽媽不同的性狀,該現(xiàn)象稱為_____。
(3)分析遺傳圖解可以推知:曉曦媽媽的基因組成是_____。
(4)曉曦的父母積極響應“二孩”政策,他們再生一個右利手男孩的概率為_____。
(5)若曉曦通過訓練矯正為右利手,并與右利手(基因型為RR)的男子結(jié)婚,其后代可能是左撇子嗎?_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)菜豆和玉米種子的結(jié)構(gòu)模式圖回答后面問題:
(1)A 與B中共同具有的結(jié)構(gòu)是[]_____ 和⑦_____。
(2)⑦是新植物體的幼體,由胚根、胚軸、[]_____和子葉組成。
(3)菜豆種子和玉米種子含有豐富營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是[]_____和胚乳,若滴加碘液后胚乳變成藍色,說明胚乳的主要成分是_____。
(4)A與B中,代表單子葉植物的種子是_____。(填字母)
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【題目】下圖是被子植物橘的生命發(fā)育周期,下列有關(guān)橘的生長發(fā)育過程中敘述錯誤的一項是( )
A.橘根吸收的水分和無機鹽通過導管運往植物體各部分
B.花的主要結(jié)構(gòu)是雌蕊,只有經(jīng)歷了傳粉和受精才能結(jié)出果實
C.陰雨連綿的天氣會影響橘的傳粉受精,從而影響產(chǎn)量
D.橘的食用部分是由子房壁發(fā)育而來,橘中有3顆種子說明發(fā)育成橘的子房中至少有3個胚珠
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【題目】精準扶貧工作開展以來,我市某地因地制宜發(fā)展綠色農(nóng)業(yè),種植大棚蔬菜,獲得可觀的經(jīng)濟效益。如圖圖示中,圖一是晴朗的夏季一晝夜內(nèi)大棚中二氧化碳(CO2)濃度的變化曲線;圖二中A、B、C、D為大棚蔬菜葉肉細胞內(nèi)的四種生理狀況,圖中①②分別為葉肉細胞中的線粒體、葉綠體。請據(jù)圖回答問題:
(1)大棚蔬菜根系吸收的水分,通過根、莖、葉中的________運送到葉肉細胞,絕大部分通過氣孔散失到環(huán)境中。
(2)某同學在圖一中曲線上標注了a、b、c、d、e五點,其中,大棚內(nèi)蔬菜在一天中有機物儲存最少時對應的點是______。在曲線ab、de段,大棚內(nèi)的二氧化碳濃度升高的原因是___________________________。
(3)葉肉細胞在圖一c點的生理狀況與圖二中______(填序號)所示的生理狀況相匹配。
(4)請你利用所學的生物學知識,為大棚蔬菜種植戶提出一條增產(chǎn)的建議:___________________________。
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【題目】圖中的曲線表示食物通過消化道時,糖類、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過程中數(shù)量的變化,分析并回答下列問題:
(1)甲表示 ______ 的消化曲線,因為其到了 _____才開始消化。
(2)丙表示 ______ 的消化曲線,因為其在 ______ 就開始消化。
(3)這三種營養(yǎng)物質(zhì)在 ______ 中都已被消化。
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