【題目】在酸奶制作過程中，需要利用的細菌是_____；抗生素可以用來治療相應(yīng)的疾病，能產(chǎn)生抗生素的一類生物是_____。

【答案】乳酸菌 真菌

【解析】

微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的意義，據(jù)此作答。

由分析可知，微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的意義，如制酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使奶具有一種特殊的風(fēng)味，某些真菌發(fā)酵能產(chǎn)生抗生素，抗生素可以用來治療相應(yīng)的細菌性疾病。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在腎單位里形成的尿，經(jīng)下列哪個途徑排出體外（ ）
A.尿道→輸尿管→腎盂→膀胱
B.輸尿管→腎盂→膀胱→尿道
C.膀胱→腎盂→輸尿管→尿道
D.腎臟→輸尿管→膀胱→尿道

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物或植物細胞的細胞核中含有一定數(shù)量的染色體，下圖表示染色體的結(jié)構(gòu)和組成成分。請分析回答：

（1）從上圖可以看出，構(gòu)成染色體的主要成分是 和 。一般來說，一條染色體上含有 個DNA分子，一個DNA分子上還有 個基因。

（2）人的體細胞中含有 對染色體，這些成對的染色體，一條來自父方，一條來自母方。男性的一對性染色體是X和Y，其中來自母方的一條性染色體是 。

（3）染色體上的基因是控制生物性狀的基本遺傳單位，它通過指導(dǎo) 的合成來表達遺傳信息，從而控制生物的性狀。但基因并不能控制生物體的全部生命活動，有很多性狀是遺傳物質(zhì)和 /共同作用的結(jié)果。

（4）一個精子與一個卵細胞結(jié)合形成的受精卵，若在發(fā)育初期分裂成兩個胚胎，進而發(fā)育成兩個個體，就會產(chǎn)生同卵雙生的雙胞胎，這樣的雙胞胎性別相同，長得幾乎一模一樣，主要原因是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體細胞要獲得氧氣，排出二氧化碳，必須經(jīng)過如下①②③等過程來完成，下列有關(guān)說法錯誤的是( )

A.①過程可將二氧化碳排出體外
B.②過程氧氣通過擴散作用進入血液
C.完成③過程后，血液含氧豐富，顏色鮮紅
D.②③過程都發(fā)生氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的體細胞中有46條染色體，則人的精子細胞、神經(jīng)細胞中的染色體數(shù)分別是（ ）

A. 23條、46條 B. 23條、23條 C. 46條、46條 D. 46條、23條

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一對夫婦第一胎生了個男孩，那么第二胎生女孩的概率是（ ）

A、0 B、25% C、100% D、50%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的性別在形成受精卵的那一刻就決定了，在受精卵中，性染色體為（ ）

A．XX B．XY C．X或Y D．XX或XY

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某小組探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實驗，請回答：

（1）提出問題：；
作出假設(shè)：螞蟻喜歡甜食
制定并實施計劃：①在玻片的兩端，分別滴上一滴糖水和一滴清水
②將一只螞蟻放在兩滴液體的中間，觀察螞蟻的覓食行為
（2）預(yù)測和分析實驗結(jié)果：若螞蟻聚集在處，則說明螞蟻喜歡甜食，反之，則不能說明螞蟻喜歡甜食。
（3）本實驗設(shè)計的不足之處主要是 ．
（4）該小組探究“螞蟻是否喜歡甜食”，采用的方法是法．
（5）此外，科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)螞蟻群體成員之間有明確的分工合作，說明螞蟻具有行為．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“一母生九子，連母十個樣�！边@句俗話說明生物界普遍存在的變異現(xiàn)象。（_____）

A.對 B.錯

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同步練習(xí)冊答案