【題目】苔蘚植物大多數(shù)都可作為監(jiān)測空氣污染的指示植物._________.(判斷對錯)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物小組的同學(xué)對調(diào)查的校園植物進行了分類,他們將雪松、蘇鐵、水杉、圓柏歸為一類,而將香樟、桂花、紫薇、玉蘭歸為另一類,請問他們是按什么標(biāo)準(zhǔn)分類的?( )
A. 按照植物的經(jīng)濟價值 B. 按照植物的觀賞價值
C. 按照植物的生活環(huán)境 D. 按照植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)
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【題目】食物在胃里是如何消化的?
(1)歷史上,針對動物的胃是只能研磨食物進行物理消化,還是能同時進行化學(xué)消化的問題有過爭議.若穆、斯帕蘭扎尼等科學(xué)家進行了實驗:將一塊肉裝在由金屬絲制成的小籠里,然后讓鷹吞食這個小籠,過一段時間,將小籠從鷹體內(nèi)取出.如果胃在進行物理消化同時,也能進行化學(xué)消化,科學(xué)家應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是________.
(2)為了研究胃內(nèi)能進行化學(xué)消化的液體是一直存在的,還是在進食后的消化過程中產(chǎn)生的,有人設(shè)計了以下兩個實驗:
實驗甲:取一群人早餐后的胃內(nèi)容物,進行成分分析.
實驗乙:取某人中餐前后的胃內(nèi)容物,進行成分分析.
你認(rèn)為哪種實驗設(shè)計更合理,并說明理由:________。
(3)有同學(xué)猜想,可能胃內(nèi)液體不能對不同營養(yǎng)素都進行一樣的消化,準(zhǔn)備以面包、脂肪塊和蛋白塊進行實驗,請簡述你的實驗方案:________。
(4)同學(xué)們查閱文獻資料發(fā)現(xiàn),人體的胃液中存在胃蛋白酶.為了研究pH對胃蛋白酶催化作用的影響,他們在適宜的溫度下,以蛋白塊為材料進行了實驗,結(jié)果如圖所示,從中可以得到的結(jié)論是________。
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【題目】下圖是人體完成反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖。請根據(jù)圖回答下列問題
(1)如圖所示神經(jīng)結(jié)構(gòu)的名稱_______請用字母和箭頭表示神經(jīng)傳導(dǎo)的方向________________________.
(2)小明在生病進行肌肉注冊時肌肉出現(xiàn)不自主的顫栗,而后覺到疼痛,小明的痛覺是在_________產(chǎn)生的,先戰(zhàn)栗后疼痛這說明脊髓除具有______功能外還具有________功能
(3)若將圖中的②剪斷,再分別刺激①,③兩部分能發(fā)生戰(zhàn)栗的刺激部分是________
(4)若D損傷了,在進行肌肉注射的時候是否會發(fā)生戰(zhàn)栗,______(是或否)是否會產(chǎn)生疼痛?_______(是或否)
(5)圖中甲___________集中的部分,乙是由____________組成的
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【題目】下圖為尿液的形成過程示意圖,表中的液體A、B、C分別取自于圖示結(jié)構(gòu)的不同部位,經(jīng)過化驗得到如下數(shù)據(jù)。請分析數(shù)據(jù)并回答下列問題:
成分 | 液體A(克/100毫升) | 液體B(克/100毫升) | 液體C(克/100毫升) |
蛋白質(zhì) | 7.20 | 0.00 | 0.00 |
葡萄糖 | 0.10 | 0.10 | 0.00 |
無機鹽 | 0.72 | 0.72 | 1.40 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.80 |
(1)圖中結(jié)構(gòu)[1]、[4]、[5]構(gòu)成。
(2)根據(jù)表中各液體成分含量的變化,判斷液體B應(yīng)是 , 取自于圖中的[]部位,是經(jīng)過作用形成的。
(3)正常情況下,圖中結(jié)構(gòu)[5]處發(fā)生的變化是:大部分的水、部分無機鹽以及等被重新吸收回血液。
(4)如果某人到醫(yī)院就診,尿檢中發(fā)現(xiàn)了紅細(xì)胞和大分婦蛋白質(zhì),請推測可能發(fā)生病變的部分是[]。
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【題目】植物細(xì)胞和動物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④線粒體 ⑤液泡 ⑥細(xì)胞核 ⑦葉綠體.
A.①②③④ B.②③④⑥ C.①③⑤⑦ D.②⑤⑥⑦
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