下列疾病中，不屬于傳染病的是
| A．白日喉 | B．夜盲癥 | C．肺結(jié)核 | D．流行性感冒 |
試題分析：傳染病是有病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病，傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)，具有傳染性和流行性，白日喉、肺結(jié)核、流行性感冒[屬于病原體引起的傳染病，夜盲癥是由于缺少維生素A引起的，故選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：實(shí)驗(yàn)題
王明的父親是肺結(jié)核患者，王明出生時(shí)因某種原因末接種卡介苗，弟弟接種了卡介苗。后來(lái)體檢發(fā)現(xiàn)，王明感染了肺結(jié)核，而他的弟弟則正常。據(jù)此回答：
（1）肺結(jié)核屬于__________疾病，病原體是通過(guò)______________傳播的。
（2）從傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)看，王明末染病之前屬于_____________，患病以后則屬于___________，王明的弟弟接種卡介苗這一措施屬于__________________。
（3）從免疫的角度來(lái)看，王明的弟弟因接種了卡介苗，而獲得了對(duì)肺結(jié)核桿菌的免疫力，這種免疫屬于________________免疫。
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
對(duì)義務(wù)獻(xiàn)血者獻(xiàn)出的血液進(jìn)行HIV檢測(cè)，能有效預(yù)防輸血時(shí)艾滋病的傳播。從預(yù)防傳染病的角度分析，該措施屬于( )
| A．保護(hù)易感人群 | B．切斷傳播途徑 |
| C．控制傳染源 | D．消滅病原體 |
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
去年秋季暴發(fā)的“紅眼病”是由腺病毒感染造成的急性傳染病，醫(yī)學(xué)上稱為“急性結(jié)膜炎”。下列關(guān)于該類(lèi)腺病毒敘述錯(cuò)誤的是（ ）
| A．只有寄生在其他生物細(xì)胞內(nèi)才能存活 |
| B．細(xì)胞微小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 |
| C．該病毒主要通過(guò)接觸傳播 |
| D．該類(lèi)病毒是“紅眼病”的病原體 |
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
下列不屬于傳染病的是（ ）
| A．蛔蟲(chóng)病 | B．狂犬病 | C．沙眼 | D．心絞痛 |
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
燒傷病人容易感染綠膿桿菌，引起化膿性炎癥，可以用（ ）進(jìn)行控制。
| A．綠膿桿菌噬菌體 | B．大腸桿菌噬菌體 |
| C．破傷風(fēng)疫苗 | D．流感疫苗 |
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：單選題
禽流感傳播的渠道有（ ）
| A．禽類(lèi)的糞便 | B．空氣和飛沫 | C．呼吸道分泌物 | D．前三項(xiàng)都是 |
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科目：初中生物
來(lái)源：不詳
題型：實(shí)驗(yàn)題
（5分）分析下列材料，回答相關(guān)問(wèn)題。
材料一：艾滋病的全稱是“獲得性免疫缺陷綜合癥”，英文縮寫(xiě)為“AIDS”，音譯為“艾滋”。艾滋病患者是由于感染了人類(lèi)免疫缺陷病毒，英文縮寫(xiě)為“HIV”。該病毒會(huì)攻擊人的免疫系統(tǒng)，導(dǎo)致人的免疫系統(tǒng)癱瘓，從而使人缺乏抵御病菌和病毒的能力，最終導(dǎo)致死亡。艾滋病從感染到發(fā)病有一段時(shí)間的潛伏期，短則幾個(gè)月，長(zhǎng)則幾年。處在潛伏期的病人看不出明顯的癥狀。
材料二：艾滋病的傳播途徑有：不安全性行為、靜脈注射毒品、母嬰傳播、血液制品等。由于艾滋病在空氣中存活的時(shí)間非常短，所以日常接觸（如握手、擁抱等）不會(huì)傳播艾滋病，甚至蚊蟲(chóng)叮咬、咳嗽、打噴嚏一般也不會(huì)感染艾滋病。
（1）HIV屬于 （傳染源、病原體）。HIV在結(jié)構(gòu)上與人體細(xì)胞明顯不同，其顯著特點(diǎn)是 。
（2）株洲市中心血站對(duì)采集到的血液都要進(jìn)行嚴(yán)格的HIV篩查，這在預(yù)防傳染病的措施上屬于 。
（3）艾滋病患者缺乏抵御病菌和病毒的能力，是因?yàn)榛颊叩拿庖呦到y(tǒng)癱瘓，無(wú)法產(chǎn)生抵御病菌和病毒的 ，導(dǎo)致特異性免疫能力喪失。
（4）從材料中分析，為什么艾滋病的傳播速度如此之快?
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