(2008?蘇州)小李對種子的萌發(fā)很感興趣,于是就照著圖做了以下實驗:將同種具有相同、較強(qiáng)活力的植物干種子分別置于①空氣中,②水面可以接觸空氣的位置,③水中.關(guān)于這一實驗,下列說法正確的是(  )
分析:利用種子萌發(fā)的外界條件即可解答此題.
解答:解:A、2號種子在水面可以接觸空氣,它可以得到適量的水分、充足的空氣、適宜的溫度,具備了種子萌發(fā)的外界條件,因而萌發(fā)力最強(qiáng),符合題意.
B、①、②粒種子之間的對照條件是水分而不是空氣,不符合題意.
C、因為地③粒種子淹沒在水中,種子得不到充足的空氣,②、③之間的對照條件是充足的空氣而不是水分,不符合題意.
D、種子的萌發(fā)應(yīng)該需要適量的水分、充足的空氣、適宜的溫度,這個實驗只能說明種子萌發(fā)需要空氣、水分,而不能證明需要溫度.不符合題意.
故選:A
點(diǎn)評:注意種子萌發(fā)時的條件不是空氣、水分和溫度而是適量的水分、充足的空氣、適宜的溫度.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?蘇州)尿的生成雖然是連續(xù)的,可尿的排出是間歇的,這是因為( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?蘇州)如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖作答:

(1)圖中的④是
左心室
左心室
,⑥是
肺靜脈
肺靜脈
(圖中心臟的四個腔,左下為②;右下為④)
(2)血液由②射出,流經(jīng)⑤、⑥到③的循環(huán)途徑叫
肺循環(huán)
肺循環(huán)
血液由④射出流經(jīng)⑦、⑧至①的途徑叫
體循環(huán)
體循環(huán)

(3)由于在組織細(xì)胞處發(fā)生氣體交換,M-N處的血液由
動脈
動脈
血變成了
靜脈
靜脈
血.
(4)下列A-H項為血液成分的特點(diǎn)或功能,請選擇相應(yīng)的選項填入下面的表格中(只需填字母)
血液的主要成分 特點(diǎn) 主要功能
紅細(xì)胞
白細(xì)胞
血小板
血漿
A.最小,形狀不規(guī)則
B.較大,成熟后有細(xì)胞核
C.主要由水分、葡萄糖、無機(jī)鹽和血漿蛋白組成
D.呈兩面凹的圓餅狀,沒有細(xì)胞核,減少可能導(dǎo)致貧血
E.吞噬病原體,起到防御保護(hù)的作用,大量增多意味發(fā)炎
F.運(yùn)輸氧和部分二氧化碳
G.運(yùn)載血細(xì)胞
H.促進(jìn)止血,加速凝血.

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2008?蘇州)下表為某校生物興趣小組研究“一個小型生態(tài)系統(tǒng)中動物數(shù)量和植物數(shù)量關(guān)系”的實驗數(shù)據(jù).實驗中使用了以下實驗用具:有蓋玻璃瓶、小魚、水草、沙子(含少量淤泥)、經(jīng)紗布過濾的池水,并把這五個生態(tài)瓶均放在實驗室窗臺上,并使它們所處環(huán)境中的非生物因素基本相同.

編號 小魚(條) 水草(棵) 實驗結(jié)果
生態(tài)瓶l號 4 12 小魚存活8天
生態(tài)瓶2號 4 8 小魚存活6天半
生態(tài)瓶3號 4 4 小魚存活3天半
生態(tài)瓶4號 4 2 小魚第2天上午死亡2條,第2天下午死亡2條
生態(tài)瓶5號 4 0 小魚于當(dāng)天下午和晚上相繼死亡請分析數(shù)據(jù)并回答下列問題:
(1)小生態(tài)瓶1~4號均可以看作是一個小生態(tài)系統(tǒng),在這些小生態(tài)系統(tǒng)中,屬于消費(fèi)者的生物是
小魚
小魚
屬于生產(chǎn)者的生物是
水草
水草
池水、沙子中的
細(xì)菌、真菌等(或微生物)
細(xì)菌、真菌等(或微生物)
是分解者.
(2)比較生態(tài)瓶l號和2號的實驗結(jié)果,可以得出以下結(jié)論:植物數(shù)量比較多時,動物存活的時間相對
比較長
比較長
由生態(tài)瓶5號實驗結(jié)果可得出的結(jié)論是:沒有
植物
植物
,動物就可能死亡.
(3)由生態(tài)瓶l~5號的實驗結(jié)果可以看出:通常情況下,在一個生態(tài)系統(tǒng)中動物數(shù)量與植物數(shù)量的關(guān)系應(yīng)是:動物數(shù)量一般
小于
小于
(填寫“大于”或“小于”)植物數(shù)量.
(4)生態(tài)瓶l號的動物雖然存活時間最長,但最后還是死亡了,最有可能的原因是由于該生態(tài)系統(tǒng)中生物種類
較少
較少
不能達(dá)到一種真正的平衡,
自我調(diào)節(jié)
自我調(diào)節(jié)
能力比較差的緣故.

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同步練習(xí)冊答案