【題目】將草履蟲放在清水中，它不會(huì)由于過度吸水而導(dǎo)致細(xì)胞漲破，其原因是

A.草履蟲細(xì)胞內(nèi)的濃度與清水的濃度相等

B.草履蟲有細(xì)胞壁，限制了細(xì)胞的過度吸水

C.收集管和伸縮泡能收集并排出體內(nèi)多余的水分

D.草履蟲可以通過胞肛排出體內(nèi)多余的水分

【答案】C

【解析】

單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成，而且經(jīng)常會(huì)聚集成為細(xì)胞集落。單細(xì)胞生物個(gè)體微小，全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成，一般生活在水中。如草履蟲就是單細(xì)胞的動(dòng)物，由這一個(gè)細(xì)胞就能夠完成各項(xiàng)生命活動(dòng)。在草履蟲體內(nèi)，能將多余的水分和廢物收集起來，排到體外的是收集管和伸縮泡。故選：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有研究表明，人類生來就慣用右手與生來就慣用左手是一對(duì)相對(duì)性狀，如果控制該對(duì)性狀的基因位于常染色體上，且存在顯隱性關(guān)系（用A、a表示），請(qǐng)分析如圖某家系關(guān)于該對(duì)性狀遺傳的有關(guān)問題：

（1）從圖中可以看出控制生來就慣用右手的基因?qū)ι鷣砭蛻T用左手的基因?yàn)?/span>_____（填“顯性”或“隱性”）。

（2）圖中7號(hào)與5號(hào)、6號(hào)的性狀差異稱為_____。

（3）通過7號(hào)的基因組成推導(dǎo)5號(hào)的基因組成為：_____，7號(hào)生殖細(xì)胞內(nèi)的基因組成為_____。在生殖過程中，基因在親子代間傳遞的“橋梁”是_____。

（4）6號(hào)的性染色體組成為_____，其中X染色體來自圖中的_____填序號(hào)。

（5）根據(jù)國家的二胎政策，5號(hào)和6號(hào)夫婦想再生一個(gè)生來就慣用右手基因型為AA的男孩的概率是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)概念圖，其中甲、乙、丙表示結(jié)構(gòu)，a、b表示功能，①表示過程，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 甲表示細(xì)胞膜，b表示保護(hù)和支持功能

B. 由①過程形成組織，是細(xì)胞分化的結(jié)果

C. 丙表示細(xì)胞核，內(nèi)含控制細(xì)胞物質(zhì)和能量變化的DNA

D. 與動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次相比，植物體結(jié)構(gòu)層次中沒有系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蕨、葫蘆蘚、銀杏、海帶和薺菜五種植物如圖所示，據(jù)圖回答下列問題：

（1）通過產(chǎn)生孢子繁殖后代的是________（用字母表示）．

（2）E與C相比，特有的器官是________．

（3）有輸導(dǎo)組織的植物有________（用字母表示）．

（4）可以作為監(jiān)測空氣污染的指示植物的是________（填名稱）．

（5）圖中的植物從低等到高等的進(jìn)化順序是________（用字母和箭頭表示）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】曲線圖是直觀形象地反映生物的某些生命活動(dòng)或某些生理功能的重要方式。下列四個(gè)曲線圖的相關(guān)分析中，正確的是（　�。�

A. 甲圖是某生態(tài)系統(tǒng)中草、兔、狐三種生物的關(guān)系，c表示草、a表示狐

B. 乙圖是人飯后血液中葡萄含量的變化，BC段變化是由于胰島素的作用

C. 丙圖可以表示釀酒時(shí)，隨著酒窖內(nèi)溫度的升高，酒窖內(nèi)氧含量的變化

D. 丁圖可用來表示菜豆種子從萌發(fā)到發(fā)育成幼苗的過程中的總重量變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（2015秋東莞市校級(jí)期末）下面圖甲表示某生長的大棚蔬菜，圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，圖丙為二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對(duì)大棚該蔬菜光合作用強(qiáng)度的影響曲線．請(qǐng)回答：

（1）圖甲中A、B、C為發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，其中在細(xì)胞內(nèi)始終進(jìn)行，能夠分解有機(jī)物，釋放能量的生理活動(dòng)是[ ] ，這一過程發(fā)生在圖乙的[ ] 中，其表達(dá)式是： ．

（2）植物的生長需要水和無機(jī)鹽，是通過圖甲中[D] （選填導(dǎo)管、篩管）運(yùn)輸?shù)街参锼枰母鞑课�，大部分的水分最終通過圖甲中[ ] 作用從葉片的氣孔散失出去．

（3）據(jù)圖丙分析，對(duì)大棚蔬菜采取 、 等措施可以提高產(chǎn)量．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人的呼吸和血液循環(huán)關(guān)系圖，根據(jù)圖回答：

（1）體循環(huán)的起點(diǎn)是[ ] __。

（2）圖中A處進(jìn)行著 ___之間的氣體交換，結(jié)果是血液由 血變?yōu)?__血。

（3）某紅細(xì)胞隨血液流動(dòng)至A處時(shí)，血紅蛋白與氧結(jié)合。寫出該氧分子到達(dá)B處組織細(xì)胞的途徑（用序號(hào)和箭頭表示） ___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是染色體、DNA和基因之間的層次關(guān)系圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

①染色體的數(shù)目和基因的數(shù)目一樣多

②DNA和基因共同組成染色體

③一個(gè)DNA分子中含有一個(gè)基因

④基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

⑤生物的性狀是由基因控制的

A. ①②③ B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①②⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】視覺的形成：外界物體反射來的光線依次經(jīng)過[1] ___→[2] ___→[ ] _→[10]玻璃體→ [ ] __。經(jīng)過[8]、[10]的折射作用，在[ ]_____上形成清晰的物像。物像刺激了感光細(xì)胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，通過[ ]_________傳到 __形成視覺。一個(gè)人的眼球經(jīng)檢查完好無損，但看不清周圍的物體，可能是由于 __或 __發(fā)生了病變。

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