3.人類(lèi)皮膚正常由顯性基因(A)控制,白化病由隱性基因(a)基因控制,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)請(qǐng)完成上面的遺傳圖解.(填出括號(hào)里的內(nèi)容)
(2)父親表現(xiàn)的性狀是膚色正常;母親表現(xiàn)的性狀是白化。
(3)這對(duì)夫婦所生子女患白化病的可能性是B
A、100%      B、50%        C、75%          D、25%

分析 (1)生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái).
(2)“人類(lèi)皮膚正常由顯性基因(A)控制,白化病由隱性基因(a)基因控制”,因此白化病的基因組成是aa,皮膚正常的基因組成是AA或Aa.

解答 解:(1)遺傳圖解如圖:

(2)從遺傳圖解看出,父親表現(xiàn)的性狀是膚色正常;母親表現(xiàn)的性狀是白化。
(3)從遺傳圖解看出,這對(duì)夫婦所生子女患白化病的可能性是50%,故選B.
故答案為:(1)(填出括號(hào)里的內(nèi)容)

(2)膚色正常;白化病
(3)50%

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解基因的顯性與隱性以及會(huì)利用遺傳圖解分析解答此類(lèi)問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

1.肥肉在人體內(nèi)消化的最終產(chǎn)物是甘油和脂肪酸.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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2.細(xì)嚼白米飯,口腔內(nèi)感覺(jué)有甜味,這主要是由于(  )
A.牙齒咀嚼的緣故
B.舌攪拌的緣故
C.口腔中的唾液淀粉酶把淀粉分解為麥芽糖的緣故
D.與以上三項(xiàng)都有關(guān)

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19.將下列有關(guān)聯(lián)的選項(xiàng)用線(xiàn)條連接起來(lái)

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6.既能消化糖類(lèi),又能消化蛋白質(zhì)和脂肪的消化液是( 。
A.唾液B.腸液和胰液C.膽汁D.胃液

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.做探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化實(shí)驗(yàn)時(shí),
實(shí)驗(yàn)步驟是:在A(yíng)、B和C試管中加入等量的淀粉糊,在A(yíng)試管中加兩滴唾液,在B試管中加兩滴清水,在C試管中加兩滴唾液;然后,把A和B試管放在37°C的水中加熱10分鐘,C試管放在60°C的水中加熱10分鐘;最后在A(yíng)、B和C試管中各滴兩滴碘液,進(jìn)行觀(guān)察:
步驟項(xiàng)    目試管
ABc
1淀粉糊2亳升2亳升2亳升
2注入液體2滴唾液2滴清水2滴唾液
3溫度37℃37℃60℃
4碘液2滴2滴2滴
5結(jié)果
(1)A試管遇碘液不變色,這是因?yàn)橥僖褐泻械牡矸勖敢褜⒌矸鄯纸獬闪他溠刻牵珺試管遇碘液變藍(lán)色,c試管遇碘液變藍(lán)色,可見(jiàn),溫度太高影響了唾液淀粉酶的活性.
(2)B試管所起的作用是對(duì)照.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

15.處方藥和非處方藥都必須在醫(yī)生的指導(dǎo)下購(gòu)買(mǎi)和使用×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)此生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中共有4條食物鏈.
(2)請(qǐng)你寫(xiě)出其中一條食物鏈:草→鼠→貓頭鷹;該食物網(wǎng)中蛇占有的營(yíng)養(yǎng)級(jí)有1個(gè).
(3)若構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng),該圖還缺少分解者及非生物物質(zhì)和能量.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞的主要標(biāo)志是生產(chǎn)者大量減少.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.?如圖是玉米和青蛙的個(gè)體發(fā)育過(guò)程,據(jù)圖分析有關(guān)問(wèn)題:

(1)生物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵.
(2)假若玉米受精卵的基因組成是DD,則其卵細(xì)胞的基因組成是D.
(3)發(fā)育過(guò)程④的發(fā)育方式屬于變態(tài)發(fā)育發(fā)育.
(4)經(jīng)過(guò)⑤過(guò)程形成精子時(shí),染色體數(shù)目的變化是染色體減半.
(5)玉米植株由種子中的胚發(fā)育而成.
(6)在蝌蚪發(fā)育成青蛙的過(guò)程中,呼吸器官的發(fā)育順序?yàn)橥怫w→內(nèi)鰓→肺.

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同步練習(xí)冊(cè)答案