【題目】下面是對菜青蟲的取食行為的探究實驗,請回答問題。
(1)菜青蟲是菜粉蝶的___。
(2)探究菜青蟲總是取食十字花科植物這一行為是先天性行為嗎?
①你的假設(shè)是:___。
②尋找有菜青蟲卵的葉片。
③找到菜青蟲的卵后,將菜青蟲的卵隔離孵化,發(fā)育成的幼蟲隔離飼養(yǎng)。從卵開始隔離的目的是觀察或檢驗菜青蟲的某些行為究竟是___,還是學(xué)習(xí)行為。分析回答你如何對蟲卵進(jìn)行隔離飼養(yǎng):___。
④準(zhǔn)備幾種十字花科植物的葉片為甲組,幾種其他植物的葉片(如芹菜葉、萵筍葉等)為乙組,看菜青蟲更趨向哪兒取食。這一步驟中,實驗組葉是___,對照組葉是___。用什么方式讓菜青蟲對不同的葉片進(jìn)行選擇?___。
實驗時只用一只菜青蟲可以嗎?___。
為什么?___。
⑤分析結(jié)果:你的預(yù)期結(jié)果是___。
結(jié)論是___。
【答案】 幼蟲 菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為 先天性行為 盡可能為菜青蟲創(chuàng)造一個接近自然生存環(huán)境的飼養(yǎng)條件,提供充分而新鮮的食物,飼養(yǎng)的數(shù)量不宜過少,否則很難說明問題 乙 甲 事先把菜青蟲餓飼一段時間,使菜青蟲有較高的食欲,可以將葉片圍成一個圈,將菜青蟲放在圓點上,使菜青蟲離葉片同等距離 不可以 數(shù)目太少不能說明問題 菜青蟲喜食十字花科植物 菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為
【解析】整體分析:本題考查動物的行為以及對照實驗。要熟悉對照實驗的設(shè)計。
(1)菜粉蝶發(fā)育分為四階段:卵、幼蟲、蛹、成蟲。菜青蟲是菜粉蝶的幼蟲時期。
(2)①根據(jù)探究的問題可以作出假設(shè):菜青蟲總是取食十字花科植物這一行為是先天性行為。假設(shè)可以是正確的假設(shè),也可以是錯誤的假設(shè)。③本實驗?zāi)康氖菫榱搜芯坎饲嘞x取食十字花科植物這一行為是先天性行為,還是學(xué)習(xí)行為。設(shè)計對照實驗要注意遵循單一變量原則和科學(xué)性原則。要盡可能為菜青蟲創(chuàng)造一個接近自然生存環(huán)境的飼養(yǎng)條件,提供充分而新鮮的食物,確保除變量外沒有其他因素的干擾。飼養(yǎng)的數(shù)量不宜過少,避免出現(xiàn)實驗偶然性的誤差。④對照實驗中,含有變量的一組是實驗組,正常生長的一組為對照組,因此實驗組是葉片乙,對照組是葉片甲。為了保證菜青蟲能夠主動取食葉片事先把菜青蟲餓飼一段時間,使菜青蟲有較高的食欲, 同時將葉片圍成一個圈,將菜青蟲放在圓點上,使菜青蟲離葉片同等距離,避免距離因素干擾。實驗時不能只用一只菜青蟲,因為數(shù)目太少容易產(chǎn)生偶然性誤差,不能說明問題。⑤依據(jù)生活經(jīng)驗可預(yù)計結(jié)果,菜青蟲喜食十字花科植物。得出結(jié)論:菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為。
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【題目】“種瓜得瓜、種豆得豆”是大家熟知的遺傳現(xiàn)象。在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中遺傳物質(zhì)主要存在于( )
A.細(xì)胞質(zhì) B.細(xì)胞核 C.細(xì)胞膜 D.細(xì)胞壁
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【題目】下面是“探究唾液對淀粉的消化作用”的有關(guān)實驗設(shè)計.請分析回答.
(1)實驗時,取兩支試管,分別加入2mL漿糊,再向1號試管中加入2mL清水,向2號試管中加入2mL________。
(2)為了模擬人體口腔內(nèi)的環(huán)境溫度,應(yīng)將1號和2號試管放在________℃的水中。
(3)10分鐘后,再往兩支試管中分別滴加兩滴碘液,預(yù)期2號試管的實驗現(xiàn)象是________(填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”),該現(xiàn)象說明2號試管中的淀粉已經(jīng)被唾液淀粉酶分解為________。由此可見,淀粉在人體消化道內(nèi)消化的起點是________,最終將被分解為________被吸收利用。
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【題目】觀察臨時裝片時,發(fā)現(xiàn)在視野的左上方有一個像,要把像移到中央,應(yīng)向( )移動。
A.右上方 B.右下方 C.左下方 D.左上方
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【題目】下面是幾種常見動物的呼吸器官結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)觀察[甲]蚯蚓時,要經(jīng)常往其體表滴水以保持濕潤,原因是___________________________。
(2)水流入[乙]魚口后,從_________流出,流出的水和流入的水相比,溶解的氣體成分變化是_________________,可見乙的呼吸器官是________。
(3)探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點時,發(fā)現(xiàn)完善的呼吸系統(tǒng),其身體里有發(fā)達(dá)的[ ]_________與肺相通。
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【題目】以下是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖及觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時遇到的幾個問題,請據(jù)圖回答:
(1)取放顯微鏡時,應(yīng)一只手握住[ ]_____,另一只手托住[ ]____。
(2)如果要使顯微鏡的鏡筒升降范圍較大,應(yīng)調(diào)節(jié)[ ]_________。
(3)在顯微鏡使用過程中,如果要使低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡,應(yīng)該轉(zhuǎn)動[ ]_________________。
(4)在使用顯微鏡時,在鏡筒下降的過程中,眼睛應(yīng)注視[ ]______。
(5)如圖乙所示,視野中除了細(xì)胞外還有很多異物,轉(zhuǎn)換物鏡和移動裝片但異物不動。則異物位于[ ]_________________。
(6)若將圖乙中染色較好的細(xì)胞A移至視野中央,應(yīng)向______移動裝片。
(7)換用高倍鏡后視野的亮度發(fā)生了如圖丙所示的變化,應(yīng)如何調(diào)節(jié)好視野亮度?______________________________。
(8)圖丁是已經(jīng)找到所觀察的細(xì)胞,但不是很清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[ ]_______。
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