【題目】最近,小明班上的好幾位同學(xué)得了流感,小明的好朋友小強(qiáng)也得了重感冒,住院了。小明想去醫(yī)院探望卻又擔(dān)心被傳染,學(xué)習(xí)了人體的免疫防線知識(shí)后,他知道了很多……下列選項(xiàng)中,不屬于人體第一道防線作用的是
A.阻擋病原體侵入人體 B.其分泌物具有殺菌作用
C.纖毛具有清掃異物的作用 D.白細(xì)胞吞噬病菌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人的眼球結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)人能看清遠(yuǎn)近不同的物體,是因?yàn)?的曲度可以調(diào)節(jié)。
(2)剛從電影院出來(lái),9瞳孔將會(huì)(填變大或縮。。
(3)10病變或者受到損傷,可以通過(guò)移植使病人重新獲得光明。
(4)如果長(zhǎng)期用眼不衛(wèi)生,使晶狀體凸度 , 形成物象就會(huì)落到視網(wǎng)膜的 , 形成近視眼。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“北京猿人”生活在距今_________ 年前,“東非人”生活在距今________ 年前,“露西人”生活在距今________ 年前。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是制作臨時(shí)裝片時(shí)的幾個(gè)步驟,它們的先后順序應(yīng)該是( )
A.①②③④
B.②③④①
C.④②①③
D.③④②①
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是鯽魚(yú)的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答:
(1)鯽魚(yú)背部的顏色比腹部的顏色______(選填“深”或“淺”),有利于______。
(2)鯽魚(yú)的體形呈______形,有利于______。
(3)鯽魚(yú)用______呼吸;鯽魚(yú)身體兩側(cè)都具有感知水流方向、速度和測(cè)定方位作用的【】______。
(4)若沒(méi)有【】______,魚(yú)將無(wú)法游泳和維持身體平衡。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列中哪項(xiàng)不是物理性消化( )
A.牙齒咀嚼 B.舌的攪拌
C.胃腸蠕動(dòng) D.唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】顯微鏡下觀察人體口腔上皮細(xì)胞,不能觀察到的結(jié)構(gòu)是:( )
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】適當(dāng)多吃下列哪組食物可預(yù)防感冒?( )。
A.蔬菜、水果等富含維生素C的食物 B.花生、核桃等富含脂肪的食物
C.豬肝、帶魚(yú)等富含維生素A的食物 D.方便面、面包等富含糖類的食物
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