【題目】在一個(gè)以燃煤供暖的大城市附近，苔蘚不能生長(zhǎng)，因?yàn)榇髿獗荒姆N物質(zhì)污染？（　�。�

A. 一氧化碳 B. 二氧化碳 C. 一氧化氮 D. 二氧化硫

【答案】D

【解析】苔蘚植物可以檢測(cè)空氣的污染程度。

苔蘚植物無(wú)根，有莖、葉的分化，但體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活，因此苔蘚植物在污染嚴(yán)重的地區(qū)不能生長(zhǎng)。因此我們常把苔蘚植物作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物。所以在一個(gè)以燃煤供暖的大城市附近，苔蘚不能生長(zhǎng)，因?yàn)榇髿獗欢趸蛭廴?/span>。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列疾病中，屬于傳染病的是

A. 白血病 B. 血吸蟲(chóng)病

C. 壞血病 D. 糖尿病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲A、B、C分別表示某植物葉片所進(jìn)行的某些生理活動(dòng)，圖甲為該植物在晴朗的夏季一天24小時(shí)內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲中植物在黑暗環(huán)境中吸收的氣體主要是_________，該植物白天和晚上都能進(jìn)行生理活動(dòng)是___________。（填字母）

（2）圖乙中代表光合作用的曲線是_________，它與圖甲中的______（填字母）生理活動(dòng)相對(duì)應(yīng)，進(jìn)行此生理活動(dòng)的場(chǎng)所是__________。

（3）移栽植物時(shí)，常在陰天和傍晚進(jìn)行，并剪去大量枝葉，其目的是為了抑制圖甲中______的生理活動(dòng)。（填字母）

（4）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們?yōu)榱颂岣吖夂献饔玫男释ǔ２捎?/span>___________方法（答一種即可）。綠色植物的光合作用對(duì)維持生物圈的___________平衡有重要的作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)一個(gè)人血液常規(guī)化驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)他的白細(xì)胞偏多時(shí)，應(yīng)首先考慮此人是否有

A、血液病 B、炎癥 C、貧血 D、嚴(yán)重疾病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)家開(kāi)放二孩政策引發(fā)了對(duì)生育知識(shí)的關(guān)注，那么產(chǎn)生卵細(xì)胞，形成受精卵及胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所分別是（ ）

A. 輸卵管、陰道、卵巢 B. 卵巢、陰道、子宮

C. 卵巢、輸卵管、子宮 D. 卵巢、子宮、子宮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組在探究“蚯蚓的運(yùn)動(dòng)”中，作出的假設(shè)是：蚯蚓在玻璃板上比在糙紙上運(yùn)動(dòng)速度更快，可是實(shí)驗(yàn)結(jié)果卻相反．對(duì)此該小組應(yīng)（ ）

A. 放棄自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果

B. 進(jìn)一步查找資料重新作出假設(shè)

C. 適當(dāng)修改實(shí)驗(yàn)結(jié)果以保持與原有假設(shè)一致

D. 不管實(shí)驗(yàn)結(jié)果，直接根據(jù)假設(shè)得出結(jié)論

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胖胖最近要減肥，請(qǐng)你幫他選出最佳的減肥方法（ ）

A. 進(jìn)行高強(qiáng)度的體育鍛煉 B. 吃減肥藥

C. 盡量少吃或不吃食物 D. 體育鍛煉加合理膳食

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示葫蘆蘚、蘇鐵和玉米的分類(lèi)，其中乙、丙所能代表的植物分別是（　�。�

A.葫蘆蘚、玉米B.蘇鐵、玉米

C.葫蘆蘚、蘇鐵D.玉米、蘇鐵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某細(xì)胞分裂過(guò)程示意圖，以下描述錯(cuò)誤的是（ ）

A.該細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞

B.該過(guò)程包含了細(xì)胞生長(zhǎng)

C.細(xì)胞核先分裂，再細(xì)胞中央部分向內(nèi)凹陷

D.若A細(xì)胞中含8條染色體，則C中的一個(gè)細(xì)胞中含4條染色體

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同步練習(xí)冊(cè)答案