【題目】下列屬于健康狀態(tài)的是（ ）

A. 精力旺盛，一天只睡2—3小時(shí)即可

B. 沒(méi)病沒(méi)災(zāi)

C. 吃得飽，睡得好

D. 身體健康，心理健康，有良好的社會(huì)適應(yīng)狀態(tài)

【答案】D

【解析】精力旺盛，一天只睡2—3、沒(méi)病沒(méi)災(zāi)、吃得飽，睡得好均不屬于健康狀態(tài)；身體健康，心理健康，有良好的社會(huì)適應(yīng)狀態(tài)屬于健康狀態(tài)。故本題選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)將12只蝌蚪隨機(jī)分為兩組，實(shí)驗(yàn)組用大網(wǎng)箱罩�。ㄈ鐖D），適宜環(huán)境下用蛋黃末喂養(yǎng)一個(gè)月后，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)組的蝌蚪不能完成變態(tài)發(fā)育。你猜測(cè)最可能的原因是（ ）

A.實(shí)驗(yàn)組的蝌蚪不能獲得食物
B.實(shí)驗(yàn)組的蝌蚪長(zhǎng)出后肢后不能獲得空氣
C.實(shí)驗(yàn)組的蝌蚪不能自由游動(dòng)
D.實(shí)驗(yàn)組的蝌蚪發(fā)育過(guò)程中不能獲得氧氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)：由水生到、由低等到高等、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】外界物體反射來(lái)的光線，最終是在眼球的哪一結(jié)構(gòu)上形成物像的 (　　)

A. 角膜 B. 視網(wǎng)膜

C. 視神經(jīng) D. 大腦的一定區(qū)域

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某游船在海上因遭遇龍卷風(fēng)而翻船，船上多數(shù)乘客溺水身亡。溺水阻斷了呼吸全過(guò)程中的哪個(gè)環(huán)節(jié)(　　)

A. 肺與外界的氣體交換

B. 肺與血液之間的氣體交換

C. 氧氣在血液中的運(yùn)輸

D. 血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用水蚤進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答：

（1）實(shí)驗(yàn)表明，多數(shù)水蚤生活的最適宜溫度是_____．

（2）有些水蚤能在20℃環(huán)境中生活，還有些水蚤能在28℃環(huán)境中生活，這表明水蚤個(gè)體之間存在著_____．

（3）實(shí)驗(yàn)中20℃或28℃中都有生存的個(gè)體，它們都是_____的個(gè)體，因而溫度的改變對(duì)水蚤起到了_____作用．

（4）20℃環(huán)境中生活的水蚤移入28℃環(huán)境中，將導(dǎo)致水蚤死亡．說(shuō)明當(dāng)環(huán)境條件改變時(shí)，如果生物缺少適應(yīng)環(huán)境的變異就要被環(huán)境所淘汰．這種在_____中適者生存，不適者被淘汰的過(guò)程叫_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝌蚪的呼吸器官是（ ）

A．始終為內(nèi)鰓 B．始終為外鰓

C．外鰓，外鰓消失后用內(nèi)鰓 D．肺，皮膚形成后再用皮膚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蜘蛛結(jié)網(wǎng)是學(xué)習(xí)行為。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。右圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞相比，除具有相同的基本結(jié)構(gòu)外，植物細(xì)胞一般還具有①________、⑤___________、和⑥____________。

（2）④_______是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。

（3）吸煙有害健康，原因是煙草含有對(duì)人體有害的物質(zhì)(尼古丁)，這種物質(zhì)主要存在于煙草細(xì)胞中的________________中。

（4）綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所在_________。

（5）動(dòng)植物細(xì)胞與細(xì)菌細(xì)胞相比，最明顯的區(qū)別在于____________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案