【題目】如圖為人體的部分生理活動示意圖, ①表示生理過程,Ⅰ、表示血管類型。請據(jù)圖分析回答問題:

(1)食物中的________是儲備能源物質(zhì),在消化道內(nèi)經(jīng)過①過程后最終被分解成_________。

(2)人體在進(jìn)行圖中所示的過程③時,肋間肌和膈肌的狀態(tài)是______

(3)A系統(tǒng)中紅細(xì)胞單行通過的血管是_______。心臟每跳動一次,就是心臟收縮和舒張各一次。心臟每次跳動的過程,先是兩個心房收縮,此時兩個心室舒張,房室瓣________。I的血液類型是_______(填“動脈血”或“靜脈血”).

(4)圖中能表示排泄途徑的是________ (填寫圖中序號)。

【答案】 脂肪 甘油和脂肪酸 舒張 毛細(xì)血管 開放 動脈血 3 5 6

【解析】(1)脂肪是人體的儲備能源物質(zhì),在消化道內(nèi)首先被膽汁進(jìn)行乳化作用,轉(zhuǎn)化成脂肪微粒,增加了脂肪和消化酶的接觸面積,然后在腸液和胰液的作用下,被分解成甘油和脂肪酸。

(2)③表示呼氣,④吸氣,人體在進(jìn)行圖中所示的過程③呼氣時:肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降,膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺借彈性回縮→導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓增大→肺內(nèi)氣體排出肺

(3)A表示血液循環(huán)系統(tǒng),其中毛細(xì)血管數(shù)量大,分布廣,血管的內(nèi)徑小,僅有8--10微米,只允許紅細(xì)胞單行通過,管壁非常薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;管內(nèi)血流速度最慢。這些特點(diǎn)有利于血液與組織細(xì)胞充分地進(jìn)行物物交換。心房收縮,心室舒張,此時心臟內(nèi)瓣膜的開閉情況是房室瓣打開,動脈瓣關(guān)閉,保證血液由心房進(jìn)入心室。Ⅰ腎靜脈流出的血液是動脈血。

(4)人體內(nèi)物質(zhì)分解時產(chǎn)生的二氧化碳、尿素和多余的水等廢物排出體外的過程叫做排泄;排泄的途徑主要有三條:⑤一部分水和少量的無機(jī)鹽、尿素以汗液的形式由皮膚排出;③二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出;⑥絕大部分水、無機(jī)鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出。腎臟是形成尿的器官,血液流經(jīng)腎臟后氧氣、尿素、尿酸等含氮廢物會明顯減少

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】骨髓移植能夠治療白血病,因為健康人的骨髓中有大量的造血干細(xì)胞,造血干細(xì)胞能不斷產(chǎn)生新的血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板,造血干細(xì)胞產(chǎn)生血細(xì)胞的過程稱為細(xì)胞的( )

A生長 B分裂 C分化 D分類

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察的材料必須是( )

A.薄而透明的 B.新鮮的 C.完整的 D.干燥的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為尿的形成過程示意圖,其中①②③④⑤代表不同的結(jié)構(gòu),表格為取自圖中不同結(jié)構(gòu)液體的成分含量(單位:g/100ml),請分析回答:

(1)腎單位是由圖中_______________(填序號)構(gòu)成的。

(2)液體甲應(yīng)是_______,取自圖中[ ]__________,是經(jīng)過___________ 作用形成的。

(3)液體乙應(yīng)是_________,和液體甲比較尿素的含量明顯增加,這是由_____________作用導(dǎo)致的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】環(huán)保小組的同學(xué)在對輕度污染的水域進(jìn)行檢測時發(fā)現(xiàn),蒲草細(xì)胞內(nèi)某種有毒物質(zhì)的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其周圍污水中的含量,其主要原因是

A.細(xì)胞壁對細(xì)胞的保護(hù)作用 B.細(xì)胞膜對細(xì)胞的保護(hù)作用

C.細(xì)胞核對細(xì)胞的保護(hù)作用 D.細(xì)胞壁與細(xì)胞膜共同作用的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中不屬于生命現(xiàn)象的是

A. 青蛙產(chǎn)卵 B. 大雁南飛 C. 山體滑坡 D. 花開花落

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在我們生活的環(huán)境中,存在著細(xì)菌等大量的病原體。我們能夠健康地生活,原因之一是我們的皮膚具有屏障作用,植物果實的果皮也同樣具有屏障作用。下面為某探究活 動小組的同學(xué)利用西紅柿進(jìn)行的模擬探究活動。

實驗用品:潔凈塑料袋4個,果皮完整、大小相同的新鮮西紅柿4個,等量的西紅柿腐 爛物2份。

探究過程:將4個西紅柿洗凈、擦干,處理方法如下表所示,放入塑料袋中密封,均放 置在25的環(huán)境中,四天后觀察,并記錄實驗結(jié)果。

請根據(jù)上述探究過程,分析回答下列問題:

(1)1號西紅柿在本探究實驗中起的是______________作用。

(2)請你預(yù)測4號西紅柿的實驗結(jié)果為 ______________。(填“不腐爛”、“輕度腐爛,,或“嚴(yán)重腐爛”)

(3)在免疫學(xué)上,人體皮膚的這種屏障作用屬于 ___________免疫。

(4)當(dāng)病原體侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞,促使其產(chǎn)生抵抗該病原體的___________,從而參與病原體的清除。

(5)某人不慎被一只瘋狗咬傷,患上了狂犬病。從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析,該患者屬于____________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)DNA的說法,錯誤的是

ADNA是主要的遺傳物質(zhì) B每個DNA分子上有許多基因

CDNA是雙螺旋結(jié)構(gòu) D每條染色體上有許多個DNA分子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小華在探究“饅頭在口腔中的消化”實驗中,分別對三支試管進(jìn)行了如下處理:

序號

處理方法

1

饅頭碎屑、2毫升唾液充分?jǐn)嚢琛?70C溫水

2

饅頭碎屑、4毫升清水充分?jǐn)嚢琛?70C溫水

3

饅頭碎屑、2毫升唾液充分?jǐn)嚢琛?0C溫水


(1)第2號設(shè)計有錯,將錯誤之處改正為
(2)第2號改正設(shè)計后,本實驗共有組對照實驗.
(3)第2號改正設(shè)計后,將三支試管都放入溫水中,5~10分鐘后取出,并分別滴加2滴碘液,不會變藍(lán)的是號.
(4)第2號改正設(shè)計后,1、2號對照,說明對淀粉有消化作用.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案