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【題目】小紅哪到校運動會女子短跑冠軍，她歡呼雀躍，并且心跳加快，血壓升高，在這個變化過程中，起調節(jié)作用的是（ ）

A. 神經調節(jié) B. 激素調節(jié)

C. 血液調節(jié) D. 神經和激素共同調節(jié)

【答案】D

【解析】試題分析：當你情緒激動時，大腦皮層就會特別興奮，并通過支配腎上腺的神經促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等．這些激素能夠促使心跳加快、血壓升高，并且促使皮膚因血管擴張而顯得面紅耳赤．因此在神經系統的調節(jié)控制下，激素通過血液循環(huán)的運輸，也參與調節(jié)人體的生命活動，因此題干中小紅拿到校運動會女子短跑冠軍，她歡呼雀躍，并且心跳加快，血壓升高，是神經調節(jié)和激素調節(jié)的共同作用。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對人類來說，生物多樣性的價值是難以估量的，下列描述能體現生物多樣性直接使用價值的是（ ）
①水稻給人們提供糧食
②杜仲茶可降壓補腎
③風景區(qū)為人們提供休閑娛樂的環(huán)境
④森林能夠涵養(yǎng)水源，調節(jié)氣候
⑤利用對草叢矮縮病有較強抗性的野生水稻培育水稻新品種．
A.①②③⑤
B.①②
C.③④
D.④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果血型不合，輸血時會出現（　　）

A. 血細胞凝集成團 B. 血漿凝集成團

C. 紅細胞凝集成團 D. 血小板會使血液凝固

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體免疫防御功能的三道防線的說法錯誤的是（ ）

A．皮膚與黏膜構成人體的第一道防線

B．體液中的殺菌物質和吞噬細胞構成人體的第二道防線

C．免疫細胞（如淋巴細胞）和免疫器官（如脾臟、胸腺等）構成人體的第三道防線

D．乙型肝炎病毒抗體是一種殺菌物質，它屬于人體的第二道防線

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在醫(yī)院輸液時，護士用止血帶扎緊就醫(yī)者前臂，目的是（ ）

A. 防止血液倒流 B. 使血液流動緩慢

C. 阻止血液回流心臟，使靜脈膨脹 D. 使阻止充血，便于輸液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實驗設計，圖中試管均置于37 ℃溫水中10分鐘，以下說法正確的是(　　)

A. 滴加碘液后，①號試管變藍色、②③不變藍色

B. ①與②對照，可探究唾液對饅頭的消化作用

C. 本探究實驗的變量不唯一，無法得出任何結論

D. ②③對照，②號為對照組，可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內主要的供能物質是（　　）

A. 糖類 B. 脂肪 C. 蛋白質 D. 維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是健康成年人腎臟形成尿液過程圖,下列說法中,錯誤的是

A. 圖中標號1、2、3所示結構共同組成腎臟的基本單位

B. 圖中a、b處的生理過程分別是濾過作用和重吸收作用

C. 圖中結構[2]內的液體叫原尿,[5]內的液體叫尿液

D. 與[1]內液體相比,[3]內液體中尿素含量大大降低

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某種昆蟲的發(fā)育過程。下列敘述不正確的是（）

A. 圖示昆蟲的發(fā)育過程和果蠅相同

B. 此昆蟲的幼蟲和成蟲差別不明顯

C. 此昆蟲的發(fā)育過程比蝗蟲多了蛹期

D. 若此昆蟲是一種害蟲，則幼蟲期對農作物危害最大

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