【題目】．科學(xué)探究是研究生物學(xué)的重要方法，在科學(xué)探究的過(guò)程中要堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，探究的結(jié)果要經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)論證．才能得出正確的結(jié)論。下列為探究植物生理活動(dòng)實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)根據(jù)下圖及日常所積累的知識(shí)回答問(wèn)題。

(1)甲裝置經(jīng)過(guò)一晝夜的暗處理后，進(jìn)行23小時(shí)光照，觀察到燒杯中水的液面下降，同時(shí)透明塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)小水滴，這種現(xiàn)象說(shuō)明植物進(jìn)行了 __作用。

(2)乙裝置的廣口瓶中是新鮮的金魚(yú)藻，放在光下，當(dāng)瓶?jī)?nèi)氣體約有2cm高時(shí)，打開(kāi)導(dǎo)氣管，迅速將快要熄滅的火柴棍放在管口會(huì)復(fù)燃，說(shuō)明光合作用的產(chǎn)物中有 __　。

(3)丙裝置廣口瓶中放的是新鮮種子，在適宜的條件下過(guò)一段時(shí)間打開(kāi)閥門(mén)后會(huì)發(fā)現(xiàn)試管中澄清的石灰水會(huì)變渾濁．此裝置和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象驗(yàn)證的是 ___

【答案】 蒸騰作用 氧氣 種子的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

【解析】甲裝置中的植物進(jìn)行蒸騰作用，水分以氣體的狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外，在塑料袋的內(nèi)壁液化成小水滴，能使快要熄滅的火柴棍復(fù)燃的氣體是氧氣，說(shuō)明光合作用產(chǎn)生氧氣，能使澄清的石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳，二氧化碳是呼吸作用的產(chǎn)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酸奶是一種有益的酸性乳品，泡菜也是特色小吃，這是人們利用了（　　）的發(fā)酵作用．

A. 大腸桿菌 B. 酵母菌 C. 放線菌 D. 乳酸菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】郝巖同學(xué)使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí)，通過(guò)顯微鏡看到了以下幾幅圖象，請(qǐng)分析回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）如果他的操作步驟正確，那么如圖中幾幅圖在操作過(guò)程中出現(xiàn)的順序依次是F→_____．（用字母和箭頭表示）

（2）在看到如圖中D和E圖象時(shí)，他將進(jìn)行的下一步操作要點(diǎn)分別是什么？D_____；E_____．

（3）用同一臺(tái)顯微鏡觀察同一標(biāo)本兩次，通過(guò)調(diào)整目鏡和物鏡，兩次看到的圖象如圖中A和B，那么顯微鏡下的A視野，其目鏡和物鏡的組合_____，物鏡與玻片的距離應(yīng)該是圖二中的_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】巴斯德認(rèn)為，肉湯變酸是由微生物引起的，并證明這些微生物來(lái)自空氣，他成功的關(guān)鍵是（ ）

A. 運(yùn)氣好

B. 動(dòng)腦設(shè)計(jì)了曲頸瓶

C. 觀察時(shí)認(rèn)真

D. 實(shí)驗(yàn)用具好看

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，下列為人體部分器官和系統(tǒng)之間的關(guān)系，回答下列問(wèn)題。

（1）血液中含有葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)，這些物質(zhì)源于_____（填字母）系統(tǒng)。

（2）當(dāng)人呼出氣體時(shí)，此時(shí)膈肌的位置_____（填“上升”或“下降”）。

（3）某健康的人腎小囊中液體與血漿相比，沒(méi)有的成分是_____。

（4）循環(huán)系統(tǒng)在維持人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定中有著重要的作用。心臟中流動(dòng)脈血的腔有_____。

（5）尿液中含有葡萄糖是糖尿病的癥狀之一，糖尿病患者可以通過(guò)_____進(jìn)行治療。

（6）學(xué)生用手和小臂模擬神經(jīng)細(xì)胞（如圖）。則手指代表的是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖有關(guān)菜豆的部分形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理活動(dòng)探究圖示，回答問(wèn)題

（1）菜豆種子在萌發(fā)過(guò)程中所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自[]________；發(fā)育成菜豆幼苗[I]的結(jié)構(gòu)是[]________．

（2）使幼根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)是菜豆根尖的______部位（用圖中字母表示）．

（3）將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)（如圖所示）將其中的氣體通入澄清的石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是_______________________，這是因?yàn)椴硕褂酌?/span>_____________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于藻類植物的敘述正確的是

A．生活在水中的單細(xì)胞植物 B．從水生向陸生過(guò)渡的植物

C．沒(méi)有根、莖、葉分化的植物 D．能使巖石變成土壤的植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鯽魚(yú)的運(yùn)動(dòng)方式是游泳，游泳主要靠（ ）

A．胸鰭和腹鰭的擺動(dòng) B．各種鰭的共同作用

C．尾鰭的作用 D．尾部和軀干部的左右擺動(dòng)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體肺部和血液之間的氣體交換結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)結(jié)合圖示分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 圖中1和2分別是毛細(xì)血管和支氣管分支末端

B. 圖中3是肺泡，是氣體交換的場(chǎng)所

C. 圖中4處氧氣進(jìn)入肺泡，使血管內(nèi)動(dòng)脈血變成靜脈血

D. 圖中4處的兩種管壁均是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于氣體交換

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