【題目】以下是某校生物興趣小組對(duì)某種植物的研究，如圖一為一綠色植物示意圖，圖二為該植物在夏季晴朗天氣中一天內(nèi)某些生理過(guò)程的變化曲線圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

(1)若A表示二氧化碳，則C表示________，這個(gè)生理過(guò)程的反應(yīng)式是____________________________。此時(shí)，物質(zhì)B產(chǎn)生于葉肉細(xì)胞，通過(guò)葉脈中的________運(yùn)輸?shù)狡渌鞴僦小?/span>

(2)在無(wú)光照的情況下，葉片進(jìn)行的生理活動(dòng)是______________，從葉片的氣孔排出的物質(zhì)包括____________________。

(3)如圖二所示，曲線a表示某種蔬菜的葉片光合作用每小時(shí)合成有機(jī)物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系(光照強(qiáng)度為E時(shí))，曲線b表示該葉片呼吸作用每小時(shí)分解有機(jī)物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系。菜農(nóng)在光照強(qiáng)度為E的溫室內(nèi)栽培該種蔬菜，溫度最好控制在______________℃之間。

【答案】氧氣 二氧化碳＋水有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)＋氧氣 篩管 呼吸作用和蒸騰作用 二氧化碳和水蒸氣 20～22

【解析】

光合作用與呼吸作用的關(guān)系如表：

區(qū)別

聯(lián)系

場(chǎng)所

原料

條件

產(chǎn)物

能量

光合作用

葉綠體

二氧化碳、水

光

有機(jī)物、氧氣

儲(chǔ)存能量

相互對(duì)立

相互依存

呼吸作用

所有的活細(xì)胞

有機(jī)物、氧氣

有無(wú)光皆可

二氧化碳、水

釋放能量

因?yàn)榛罴?xì)胞任何時(shí)候都需要呼吸作用提供能量，所以呼吸作用在任何時(shí)候都要進(jìn)行，據(jù)此解答。

（1）光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體，表達(dá)式為：二氧化碳＋水有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）＋氧氣；綠色植物的光合作用通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物并釋放出氧氣，圖一中A表示二氧化碳，C表示氧氣，B表示有機(jī)物；篩管運(yùn)輸有機(jī)物，所以物質(zhì)B產(chǎn)生于葉肉細(xì)胞的葉綠體中，通過(guò)葉脈中的篩管運(yùn)輸?shù)狡渌鞴僦小?/span>

（2）在植物三大生理作用中，只有光合作用受光照的影響，而呼吸作用和蒸騰作用不受光的影響；所以在無(wú)光照的情況下，葉片進(jìn)行的生理活動(dòng)是呼吸作用和蒸騰作用。氣孔被稱為植物蒸騰失水的“門(mén)戶”，也是氣體交換的“窗口”，在無(wú)光照的情況下從葉片的氣孔排出的氣體是水蒸氣和二氧化碳。

（3）從圖二中的曲線可以看出，在20℃時(shí)，曲線a對(duì)應(yīng)的值是8毫克，表示光合作用制造了8毫克的有機(jī)物，曲線b對(duì)應(yīng)的值是2毫克，表示呼吸作用消耗了2毫克的有機(jī)物，也就是說(shuō)葉片積累的有機(jī)物是6毫克，而光合作用最強(qiáng)的25℃時(shí)葉片積累的有機(jī)物是5.2毫克。因此菜農(nóng)在光照強(qiáng)度為E的溫室內(nèi)栽培該種蔬菜，溫度最好控制在20～22℃之間。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位，如圖為動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）圖中的是動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖， 是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，動(dòng)物與植物細(xì)胞相比不含（填結(jié)構(gòu)名稱）
（2）能夠進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)是[]；能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的結(jié)構(gòu)是[]。
（3）西瓜有甜味，而山楂有酸味，帶甜味或酸味物質(zhì)存在于[]。
（4）將菠菜浸泡在涼水中，水不會(huì)變綠，而將菠菜浸泡在開(kāi)水中，水會(huì)變綠。原因是開(kāi)水破壞了菠菜細(xì)胞的[] 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，植物組織培養(yǎng)技術(shù)已廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐中。下列對(duì)這一技術(shù)的評(píng)價(jià)不正確的是（ ）

A．可防止植物病毒的危害，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率

B．可培育抗病毒的植物新品種

C．可有目的地改變母體的某些性狀

D．從生殖類(lèi)型來(lái)看屬于有性生殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一表示人體部分生理過(guò)程的示意圖，其中a、b、c表示不同的物質(zhì)，d、e表示不同的液體；圖二表示腎單位中尿素的含量變化曲線圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖一中，當(dāng)人體吸氣時(shí)，氣體進(jìn)入肺泡，物質(zhì)b透過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液，

與紅細(xì)胞上的血紅蛋白結(jié)合。此時(shí)血液類(lèi)型發(fā)生的變化是______。

（2）圖一中，液體e形成過(guò)程中尿素含量的變化如圖二所示，其中縱軸代表尿素含量。橫軸代表腎單位的結(jié)構(gòu)。那么AB段表示腎單位結(jié)構(gòu)中的___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是人體部分形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能圖示，請(qǐng)據(jù)圖回答:

（1）圖甲血管①和②中血液成分的共同特點(diǎn)是 ；肺泡和小腸絨毛壁結(jié)構(gòu)的共同特點(diǎn)是 。

（2）正常情況下，血液流經(jīng)腎臟后，血液中的 等成分減少。某人尿檢時(shí)發(fā)現(xiàn)大分子蛋白質(zhì)超標(biāo)，該人血常規(guī)檢查中最可能超標(biāo)的是 的數(shù)量。

（3）靜脈注射治療腎臟病變，藥物到達(dá)病灶前先后經(jīng)過(guò)心臟腔室的順序依次是 (填字母）；如果從③處向豬的心臟注水，水不能進(jìn)入心臟的原因是 。

（4）圖乙是人平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線，BC段表示人體肋間肌和膈肌正處于 狀態(tài)；證明人工呼吸有效的標(biāo)志是：吹氣過(guò)程中，被救者的胸廓 ，并且氣體能夠從口部排出。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年1月15日,在社會(huì)各界的幫助下,北京武警總醫(yī)院為河北承德一家人進(jìn)行了腎移植手術(shù)。此前姐弟同患尿毒癥,父親自建透析室救子。人工腎是根據(jù)腎臟的工作原理制成的一種機(jī)器,它可以模擬腎的工作,析出腎功能?chē)?yán)重喪失的病人血液中的代謝廢物和有毒物質(zhì),維持病人細(xì)胞的正常代謝活動(dòng)。甲圖為尿液形成的示意圖,乙圖為人工腎工作的基本原理示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)乙圖中容納血液的膜管相當(dāng)于甲圖中的_____________________________,起過(guò)濾的作用。與腎形成尿液的過(guò)程比較,人工腎的工作過(guò)程中沒(méi)有___________________________過(guò)程。

(2)新鮮透析液的成分與人體內(nèi)的________________________________相似。

(3)上述尿液形成的示意圖中A、B、C共同組成的結(jié)構(gòu)是__________________,是形成尿液的基本結(jié)構(gòu)單位。

(4)血液在流經(jīng)A時(shí),通過(guò)________作用,除____________和__________________外,血液中其他成分,都可以進(jìn)入B中,形成原尿。當(dāng)健康人的原尿流經(jīng)C時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì),如大部分水、全部__________________,都能被重新吸收回血液,這個(gè)過(guò)程叫做____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人的心臟結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)心臟結(jié)構(gòu)的敘 述錯(cuò)誤的是（）

A. 心臟的四個(gè)腔中，肌肉壁最厚的是b

B. ①為上腔靜脈，內(nèi)流靜脈血

C. ③為肺動(dòng)脈，內(nèi)流靜脈血

D. 用靜脈滴注藥物時(shí)，藥物首先進(jìn)人心臟的a腔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除右圖所示生物外，還應(yīng)該增加的成分有___________________。

（2）圖中牛與兔的關(guān)系在生態(tài)學(xué)上稱為_____________。

（3）寫(xiě)出由圖中所示生物組成的一條最簡(jiǎn)單的食物鏈_________________。

（4）如果人們大量獵殺了蛇和鷹，結(jié)果是______________________。如果人們及時(shí)覺(jué)悟，停止這種行為，生態(tài)系統(tǒng)能恢復(fù)嗎？____________。這是因?yàn)?/span>__________________________________________________。

（5）牧民飼養(yǎng)的一頭有角母牛產(chǎn)下了一頭無(wú)角小牛（已知牛的有角與無(wú)角為一對(duì)相對(duì)性狀，且分別由常染色體上的等位基因A與a控制），若用無(wú)角公牛與此母牛與交配，產(chǎn)下有角小牛的幾率為___________，公牛、母牛、有角小牛的基因分別是___________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的血液流經(jīng)腎臟時(shí)，每天大約形成180升的原尿，但只有l(wèi). 5升的尿液排出體外，在尿的形成過(guò)程中起重要作用的結(jié)構(gòu)是如圖中的（）

A. ②③⑤ B. ③④⑤ C. ①③④ D. ②④⑤

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