【題目】豆?jié){、牛奶、雞蛋雖是不同類型的食物,但都能為人類提供必需的氨基酸,這是因為它們都含有豐富的蛋白質(zhì)。這些食物要想在人體內(nèi)消化,必需的一組消化液是( )
A.唾液、胃液、腸液 B.膽汁、胰液、腸液
C.唾液、胃液、胰液 D.胃液、胰液、腸液
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖1為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系,據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是 。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是 ,消費者是 。
(3)鳥生命活動所需能量最終來自 。
(4)如果人們大量捕殺鳥,使鳥的的數(shù)量減少,則蟲的數(shù)量會 。
(5)植物、鳥、蟲三者中,數(shù)目最多的是 。如果植物被噴過農(nóng)藥,則三者中,體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某小組的同學在進行有關(guān)植物的光合作用的探究時,設(shè)計了如圖三個裝置,其中植物、培養(yǎng)液、隔板、光照、溫度等條件都完全相同.裝置中玻璃隔板與鐘罩之間用凡士林密封,實驗前,已將三個裝置中的植物放在黑暗處一晝夜(即“饑餓”處理)。請據(jù)圖回答問題:
⑴實驗前把裝置中的植物放在黑暗處一晝夜的目的是________________。
⑵圖中三個實驗裝置可以形成______組對照實驗。
⑶光照幾小時后,同學們將甲、乙、丙裝置內(nèi)植物的葉片進行脫色處理后,滴加碘液發(fā)現(xiàn)不會變藍的葉片是取自_________裝置。
⑷實驗后,小侯同學觀察發(fā)現(xiàn)甲、乙、丙中培養(yǎng)液分別減少50mL、48mL、48mL,你認為這些水分主要用于植物的_________。
⑸通過多次重復本實驗后可得出的結(jié)論是植物的光合作用需要_________。
⑹若把丙中燒杯中液體換為50 mL澄清石灰水,石灰水變渾濁,這說明了___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于真菌的敘述中,錯誤的是( )
A.真菌是一種微生物 B.可以用真菌來發(fā)酵面包
C.蘑菇是一種大型真菌 D.真菌對人類是有害的,我們應(yīng)該消滅它
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【題目】下圖是兩個細胞模式圖
(1)如果表示洋蔥表皮細胞結(jié)構(gòu)的應(yīng)該是 圖,如果表示人的口腔上皮細胞結(jié)構(gòu)的則是 圖。
(2)圖中A、的[1]是 ,起保護和 細胞的作用,鮮嫩的蔬菜細胞中,該結(jié)構(gòu)應(yīng)該較 (填“薄”或“厚”)。
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【題目】小明同學的父母都是慣用右手,而他是慣用左手。
(1)該父母會產(chǎn)生 種類型的配子。
(2)小明的基因型是 ,控制慣用左手的一對基因一條來自 ,另一條來自 。
(3)如果小明的父母再生一個子女,則該子女是慣用 。
(4)小明父母所生的子女中,其表現(xiàn)型的比例為是 慣用左手, 是慣用右手。通過這個實例就可以發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實生活中慣用右手的人比慣用左手的 。
(5)從上圖分析,控制慣用左手的基因是 基因。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人類干耳和油耳是一對相對性狀。某同學對全校部分學生及其家庭做了調(diào)查之后,獲得了如下調(diào)查結(jié)果;
結(jié)果1:父母均為干耳,子女為干耳;
結(jié)果2:父母一方為干耳,一方為油耳,子女或為干耳,或為油耳;
結(jié)果3:父母均為油耳,子女有的為干耳,有的為油耳。
(1)當父母的基因型為AA和AA,子女的基因型為 ;當父母的基因型aa和aa時,子女的基因型為 。因此,以上第 項調(diào)查結(jié)果,不足以判斷干耳和油耳哪一個是顯性基因。
(2)當父母的基因型為Aa和Aa時,子女的基因型可能為 或 或 。因此,根據(jù)以上第3項調(diào)查結(jié)果,可以判斷 性狀為顯 性, 性狀為隱性。
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