【題目】下圖為人體新陳代謝示意圖,其中A、B、C、D、E、F表示相關(guān)的細胞、器官或系統(tǒng),a、b、c、d、e表示相關(guān)物質(zhì),①②表示生理過程。請分析并回答問題:
(1)過程①的生理意義是實現(xiàn)了物質(zhì)______(用圖中的字母表示)的交換,其交換場所是______,該過程排出的廢物是____________________________。
(2)若E為泌尿系統(tǒng),則d表示的物質(zhì)成分是________。
(3)若D表示皮膚,則②過程表示皮膚正在分泌________。
(4)人體代謝廢物產(chǎn)生的部位是______(填字母),運輸廢物的結(jié)構(gòu)是______(填字母)。
【答案】(1)a、b;肺(肺泡);二氧化碳和少量水;
(2)水、無機鹽、尿素等;
(3)汗液;
(4)F;B
【解析】
試題分析:分析圖示可知:A表示消化系統(tǒng),B表示循環(huán)系統(tǒng),C表示呼吸系統(tǒng),D表示皮膚,E表示泌尿系統(tǒng),F(xiàn)表示組織細胞;過程①表示肺的通氣,②表示汗液的形成與排出;a是二氧化碳,b是氧氣,c是營養(yǎng)物質(zhì),d是尿液,e是汗液;(1)過程①表示肺與外界的氣體交換,即氧氣的吸入和二氧化碳的排出;其交換的場所是肺,過程排出的廢物是二氧化碳和少量水;(2)若E為泌尿系統(tǒng),則d是尿液,尿的形成經(jīng)過了兩個連續(xù)的生理過程:腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用,尿液的成分是水、無機鹽、尿素等;(3)若D表示皮膚,則②過程表示皮膚正在分泌汗液;(4)人體代謝廢物產(chǎn)生的部位是F組織細胞,運輸廢物的結(jié)構(gòu)是B循環(huán)系統(tǒng)。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某中學生物科技活動興趣小組,在探究“口腔對淀粉的消化作用”時,進行了以下實驗:
請回答下列問題:
(1)為了證明“唾液對饅頭有消化作用”,在2號試管的A處應(yīng)加入2ml (唾液或清水),與1號試管起 作用。
(2)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對饅頭有消化作用,應(yīng)選用 兩只試管進行對照實驗。(3)實驗結(jié)果是 號試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍,原因是 。
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【題目】下面是探究“溫度對小麥發(fā)芽是否有影響”的實驗。請分析回答下列問題:
(1)根據(jù)問題做出你的假設(shè) 。
(2)把乙培養(yǎng)皿放入冰箱,則甲培養(yǎng)皿應(yīng)該放在 。該實驗中對照組是 ,實驗組是 。
(3)此實驗中變量是 ;除此之外,你認為影響該實驗的 , 等都應(yīng)相同。
(4)假如乙培養(yǎng)皿內(nèi)的種子沒有發(fā)芽,你得出的結(jié)論是 。
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【題目】下圖是人體尿液形成過程示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)圖中方框標出的結(jié)構(gòu)稱為__________。經(jīng)①過程后,血漿成分中不會減少的是__________________。
(2)經(jīng)過①②過程后,血液中對人體有害的代謝廢物如______等基本被清除。
(3)②過程消耗的氧氣是通過__________作用從血液進入組織細胞的,請按順序?qū)懗龇闻輧?nèi)氧氣到達該處組織細胞所經(jīng)過的主要血管及心臟腔室的名稱: 、 、 、 、 、 、 、
_ _ 。
(4)B比A中顯著增多的物質(zhì)是__________,該物質(zhì)主要由血液中的__________運輸。
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【題目】下圖為人體血液循環(huán)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)血液由4出發(fā),回到1的循環(huán)途徑稱為________循環(huán)。
(2)圖中1與2、3與4之間有瓣膜,其作用是防止_______________________、_______________________。
(3)肺是氣體交換的場所,血管7內(nèi)的____________血流經(jīng)肺后變成血管6內(nèi)的__________血。
(4)血液流經(jīng)腎臟時,經(jīng)過________和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用及__________的重吸收作用形成尿液。
(5)當血液流經(jīng)小腸時,c內(nèi)的動脈血變成d內(nèi)含__________豐富的靜脈血。
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【題目】如圖是三類病毒的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)請寫出圖中序號所代表的名稱:① 、② 。
(2)圖中屬于動物病毒的是: ,由此病毒引起人患病 (填“能”或“不能”用抗生素治療。
(3)這三類病毒在結(jié)構(gòu)上的共同點是:結(jié)構(gòu)極為簡單, (填“有”或“沒有”)細胞結(jié)構(gòu)。
(4)艾滋病(簡稱AIDS)是一種嚴重的傳染病,它是由人類免疫缺陷病毒(簡稱HIV)引起的。艾滋病主要通過血液傳播、性接觸傳播和母嬰傳播,日常接觸不傳播。你認為在日常生活中應(yīng)該怎樣對待艾滋病感染者? 。(請?zhí)嵋粭l合理化建議)
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【題目】圖2是細菌結(jié)構(gòu)模式圖和青霉結(jié)構(gòu)模式圖。請認真看圖并回答下列問題:
(1)甲圖中的1是 ,2是 。甲與乙在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是 。
(2)當[ ] 增厚時,細菌能形成休眠體,即 ,它可以提高細菌對不良環(huán)境的抵抗能力。
(3)細菌的繁殖方式是 ;青霉是通過產(chǎn)生 來繁殖后代的,其存在于乙圖中的[ ]。
(4)細菌和青霉的細胞內(nèi)都沒有 ,只能利用 ,由此推斷它們的營養(yǎng)方式都是 ,在生態(tài)系統(tǒng)中都承擔著 的角色,可以將動植物的遺體分解成 、 和 ,這些物質(zhì)又被植物吸收利用?梢,它們對自然界中的 起著重要作用。
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【題目】要提高冬季大棚蔬菜的產(chǎn)量,可采取的有效措施是
①適當提高二氧化碳濃度 ②提高氧氣濃度 ③適當延長光照時間 ④形成高溫環(huán)境 ⑤人工形成晝夜溫差較大的條件
A.①③④ B.②③④ C.①③⑤ D.②④⑤
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【題目】甲、乙、丙是三種等量食物進入消化道后,食物量與時間的關(guān)系。據(jù)圖分析甲、乙、丙所含的主要營養(yǎng)成分依次是
A.蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉 B.脂肪、淀粉、蛋白質(zhì)
C.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪 D.蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪
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