【題目】圖中量曲線圖表示一個人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況.一些說法正確的是( )
A.曲線A表示的呼吸頻率為每分鐘18次
B.曲線A比曲線B的呼吸頻率快
C.曲線B的呼吸頻率為9次
D.曲線B的每呼吸一次肺的通氣量為5升
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)題:圖1示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實(shí)驗(yàn)材料的處理,圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖象,請根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)用濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實(shí)驗(yàn)觀察過程中,應(yīng)時常往棉絮上滴加 , 這樣做的目的是 .
(2)將小魚平放在培養(yǎng)皿中,等小魚安定后,將蓋在尾鰭上面.通常情況下,使用倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況.
(3)圖2示顯微鏡下觀察到的圖象,可觀察到三種不同的血管:[1]是血管、[2]是血管、[3]是血管.判斷血管[2]的依據(jù)是 .
(4)請你記錄下血液在動脈、靜脈和毛細(xì)血管之間的流動方向是(用文字和“→).
(5)小魚血液循環(huán)的動力來自 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)大地震時許多人意外受傷出血,如傷員為靜脈出血,救護(hù)者應(yīng)在(選填“遠(yuǎn)”或“近”)心端止血。
(2)傷員受傷后感覺到痛,可推知人體中有組織。
(3)主動脈是圖中的(填寫圖中序號),用手捏心臟時,心室壁最厚。
(4)如果醫(yī)生在傷員手部靜脈注射某藥品后,進(jìn)行跟蹤檢查,在心臟的四個腔中,最先發(fā)現(xiàn)該藥品的是(填寫圖中序號)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具,分析說明實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)結(jié)果,驗(yàn)證淀粉酶對淀粉的消化作用.
實(shí)驗(yàn)材料和用具:試管、淀粉糊、清水、碘液、溫度計、大燒杯、淀粉酶
實(shí)驗(yàn)假設(shè):淀粉酶對淀粉有消化作用
實(shí)驗(yàn)步驟:①取兩支試管分別標(biāo)注為A和B ②向A、B兩支試管分別注入淀粉糊各兩毫升 ③向A試管內(nèi)滴加清水,向B試管內(nèi)滴加淀粉酶④把A、B兩支試管放在37℃的溫水中約10min.⑤向A、B兩支試管各滴加碘液后觀察.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析:B試管內(nèi)的現(xiàn)象是: . 在A試管滴加2mL清水作為B試管的實(shí)驗(yàn).該實(shí)驗(yàn)的變量是 . 通過對A試管與B試管現(xiàn)象的比較,可以得出的結(jié)論是: .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為保證消化系統(tǒng)正常發(fā)揮功能,進(jìn)食時應(yīng):
A. 細(xì)嚼慢咽 B. 談笑風(fēng)生 C. 邊想問題 D. 邊做運(yùn)動
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體生長發(fā)育曲線圖:圖中的三條曲線分別表示:神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育、身體的總體發(fā)育和生殖系統(tǒng)的發(fā)育.
(1)根曲線表示的發(fā)育規(guī)律,神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育高峰期大約在。
(2)生殖系統(tǒng)發(fā)育的高峰期大約在 之間.
(3)我國公民能夠獨(dú)立負(fù)責(zé)民事責(zé)任和法律責(zé)任的最低年齡為18周歲;而國家婚姻法規(guī)定的最低結(jié)婚年齡女為年滿20周歲,男為年滿22周歲,這和人體各系統(tǒng)(神經(jīng)系統(tǒng)和生殖系統(tǒng))的發(fā)育是否完善有何關(guān)系?
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