在我國西部大開發(fā)戰(zhàn)略中，“保護(hù)天然林”和“退耕還林”是兩項(xiàng)重要內(nèi)容，采取這兩項(xiàng)措施的首要目標(biāo)是
A．保護(hù)植被B．發(fā)展畜牧業(yè)
C．增加木材產(chǎn)量　D．發(fā)展生態(tài)旅游
A

試題解析：我國西部地區(qū)自然環(huán)境先天不足，生態(tài)脆弱，受到人為破壞以后，原始植被很難恢復(fù)，造成嚴(yán)重的水土流失與沙漠化。目前水土流失與沙漠化面積不斷擴(kuò)大，不但嚴(yán)重地制約了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展與人民生活水平的提高，而且也危及全國環(huán)境建設(shè)。為此，國家決定在不適于發(fā)展農(nóng)業(yè)的地區(qū)，如黃土高原區(qū)、西部山區(qū)的坡度大于25度以上的坡耕地，一律要退耕還草、還林。林區(qū)以及廣大草原地區(qū)，已經(jīng)開墾的農(nóng)田，必須退耕，適于發(fā)展林業(yè)的植樹，適于發(fā)展牧業(yè)的種草，使那里生態(tài)環(huán)境得到恢復(fù)。鼓勵(lì)居民改善自己居住地的生態(tài)環(huán)境，為發(fā)展經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造環(huán)境條件。這一舉措是通過改變不合理的土地利用類型與方式，初步達(dá)到了保護(hù)生態(tài)和提高農(nóng)牧民生產(chǎn)與生活水平的雙重目的。最根本的目的是改善大西北地區(qū)的生態(tài)環(huán)境和維護(hù)大西北地區(qū)的生態(tài)平衡。故選項(xiàng)A符合題意。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

2為探究植物的光合作用是否需要二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)所需的材料用具：生長狀況一致的天竺葵、氫氧化鈉溶液（可吸收二氧化碳）、清水、g燒杯、碘液、透明的鐘罩等．請(qǐng)回答：

（1）乙裝置g燒杯中應(yīng)加入的液體是______，目的是與甲裝置進(jìn)行______．
（2）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將甲、乙裝置中的天竺葵在黑暗處放置一晝夜，目的是讓天竺葵消耗掉葉片中原有的______，以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性．
（3）將甲、乙裝置在陽光下光照一段時(shí)間，然后從甲、乙裝置的天竺葵上，各取一片葉，經(jīng)處理后滴碘液，觀察葉色的變化．請(qǐng)你根據(jù)假設(shè)預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
A．若光合作用不需要二氧化碳，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是______．
B．若光合作用需要二氧化碳，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是______．
（4）光合作用能夠維持生物圈中______的相對(duì)平衡．由于煤、石油的七量燃燒，使七氣中的二氧化碳增加，導(dǎo)致溫室效應(yīng)．為緩解溫室效應(yīng)，作為生物圈中的一員，你應(yīng)該做些什么（答一項(xiàng)即可）？______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

請(qǐng)根據(jù)如圖示意圖，回答相關(guān)問題．

（1）將圖一所示的植物經(jīng)黑暗處理后，放到陽光下照射幾個(gè)小時(shí)，分別將裝置甲和乙內(nèi)的葉片取下，放入盛有酒精的小燒杯中進(jìn)行______加熱，滴入碘液，葉片不會(huì)變藍(lán)的是______（填“甲”或“乙”）裝置內(nèi)的葉片．
（2）根據(jù)圖一中甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論：為了促進(jìn)溫室里植物的生長，應(yīng)該適當(dāng)增加溫室里______（填氣體名稱）的含量．．
（3）圖二是某興趣小組設(shè)計(jì)的模擬生物圈“溫室效應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)裝置．A和B是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其中起對(duì)照作用的是______（填“A”或“B”）．實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，如果B內(nèi)的溫度比A內(nèi)的______（填“高”或“低”），則可證明“溫室效應(yīng)”會(huì)導(dǎo)致氣溫上升．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

今年，某省決定完成“退耕還林”70萬畝，這樣做的目的是
A．發(fā)展旅游事業(yè)B．發(fā)展畜牧業(yè)生產(chǎn)
C．改善生態(tài)環(huán)境D．保護(hù)當(dāng)?shù)厝藗冎矘湓炝值姆e極性

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

保護(hù)環(huán)境已成為人類的共識(shí)。人類應(yīng)以可持續(xù)發(fā)展的方式使用資源，以合理的方式對(duì)廢物進(jìn)行處理并循環(huán)使用，下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是
A．發(fā)電廠的煤經(jīng)脫硫處理
B．將煤轉(zhuǎn)化為水煤氣作燃料
C．回收并合理處理聚乙烯塑料廢物
D．電鍍廢液經(jīng)中和后直接排放

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

數(shù)百年前我國黃土高原有茂密的森林，后來卻成了荒山禿嶺，植物減少的原因（ ）
A．造山運(yùn)動(dòng)B．北方寒流侵襲
C．長年干旱D．過度開發(fā)破壞了生態(tài)平衡

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我國的“三北”防護(hù)林是一項(xiàng)規(guī)�？涨暗纳鷳B(tài)建設(shè)工程，被譽(yù)為“綠色萬里長城建設(shè)工程”。下列不屬于植樹造林在保護(hù)環(huán)境方面要求的是（   ）
A．調(diào)節(jié)氣候B．防風(fēng)固沙，防止荒漠化
C．提供木材D．維持大氣的碳-氧平衡

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

2011年6月5日是第40個(gè)世界環(huán)境日，主題為“森林：大自然為您效勞”。下列不屬于森林生態(tài)價(jià)值的是
A．保護(hù)土壤和涵養(yǎng)水源B．調(diào)節(jié)氣候和制造氧氣
C．凈化空氣和消除噪聲D．侵占人類生存空間

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“三北”防護(hù)林中的“三北”不包括（　�。�
A．西北B．湖北C．東北D．華北

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同步練習(xí)冊(cè)答案