【題目】如圖是動植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答問題:

(1)細胞中最重要的結(jié)構(gòu)是_____(填標號)它對細胞的生命活動起著作用。

(2)在⑥中,植物細胞有而動物細胞沒有的兩種結(jié)構(gòu)是__________。

(3)圖中沒有用標號表示出來,且動植物細胞都具有的結(jié)構(gòu)是_____,它是細胞進行_____作用分解有機物的主要場所。

【答案】 葉綠體 液泡 線粒體 呼吸

【解析】由圖可知:①細胞壁,②細胞膜,③葉綠體,④細胞核,⑤液泡,⑥細胞質(zhì)。

(1)細胞核中含有遺傳物質(zhì),傳遞遺傳信息,是細胞中最重要的結(jié)構(gòu),對細胞的生命活動起著控制作用

(2)植物細胞和動物細胞的區(qū)別是植物細胞有細胞壁、液泡和葉綠體,而動物細胞沒有。

(3)圖中沒有用標號表示出來,且動植物細胞都具有的結(jié)構(gòu)是線粒體,它是細胞進行呼吸作用分解有機物的主要場所。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是克隆羊“多莉”的誕生過程示意圖,據(jù)圖探究以下問題:

(1)在“多莉”的克隆過程中,科學家們采用了________、_________、___________等現(xiàn)代生物技術(shù)。

(2)讀圖發(fā)現(xiàn):R羊為本次克隆提供了___________,S羊提供了____________,T羊提供了___________,“多莉”羊幾乎是______羊的復(fù)制品,克隆羊的成功培養(yǎng)說明了生物體的遺傳物質(zhì)存在于___________中。

(3)你贊同克隆人嗎?為什么?

_________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】學貴有法.在生物學學習中,我們可以借鑒下列一些學習方法:

(1)圖表歸納法.某同學在復(fù)習中畫了一系列圖,請仔細觀察圖1、圖2,然后回答問題:

(1)先找出圖中空白方框,然后根據(jù)圖意,在圖1、圖2的方框中把它補充完整________

(2)生殖、遺傳、變異是生物的基本特征.每一種動物或植物的體細胞中,染色體的數(shù)目是________的,并且通常是成對存在,所以不會出現(xiàn)“貓下狗兒”的現(xiàn)象。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人體血液的敘述中,正確的是

A人體內(nèi)的血漿只擔負著運輸養(yǎng)料的功能

B成熟的紅細胞無細胞核,不會影響其壽命

C血液中血小板數(shù)量過少會影響傷口的止血

D身體有了炎癥時,體內(nèi)白細胞數(shù)量不會變化

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果你想了解蜜蜂的結(jié)構(gòu)和生活習性,從以下哪本書中查找比較方便 ( )

A.《生物學》 B.《無脊椎動物》

C.《動物學》 D.《昆蟲學》

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)培養(yǎng)的老鼠比普通老鼠大許多,請回答:

(1)在轉(zhuǎn)基因鼠研究中,被研究的性狀是鼠個體的__________,控制這個性狀的基因是大鼠生長__________基因。

(2)在生物代代繁衍的過程中,傳下去的是__________,而不是________

(3)性狀與基因之間的關(guān)系是__________ 決定___________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖B為人體某部位毛細血管示意圖,箭頭表示其內(nèi)血流方向,請回答下列問題:

(1)如果A和C中流動的都是動脈血,則B所代表的結(jié)構(gòu)是______,主要對血液發(fā)揮______作用。

(2)如果A中流動的是靜脈血,C中流動的是動脈血,那么B最可能的是______處的毛細血管。

(3)如果B為纏繞在腎小管外的毛細血管網(wǎng),則C內(nèi)流______血,腎小管有______作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】劉軍同學在校園中看到一株開紅花的桃樹上有一個枝條上開的是粉花,他想借此培育開粉花的桃樹,可以采用的繁殖方式有( )

①種子繁殖 ②扦插繁殖 ③壓條繁殖 ④嫁接繁殖 ⑤組織培養(yǎng)

A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ②③④⑤ D. ①③④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家蠶和蝗蟲都屬于昆蟲,但它們的發(fā)育過程卻不相同。下列有關(guān)敘述正確的是(  )

A. 家蠶的發(fā)育經(jīng)過三個時期,是不完全變態(tài)發(fā)育

B. 蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過三個時期,是完全變態(tài)發(fā)育

C. 家蠶的發(fā)育經(jīng)過四個時期,是完全變態(tài)發(fā)育

D. 蝗蟲的發(fā)育經(jīng)過四個時期,是不完全變態(tài)發(fā)育

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