【題目】課堂上，許多同學(xué)對(duì)鳥類體溫恒定的原因做了解釋，其中不正確的是：

A．鳥類所生活的環(huán)境溫差不大；

B．鳥類的食量大，消化能力強(qiáng)，呼吸作用旺盛，產(chǎn)生的熱量較多；

C．有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)；

D．羽毛的保溫作用。

【答案】A

【解析】

試題分析：鳥類生活在冬夏溫度差別較大的溫帶，因此鳥類所生活的環(huán)境溫差不大，不是鳥類體溫恒定的原因，A不正確；

BCD、羽毛有保溫作用、有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)、鳥類的食量大，消化能力強(qiáng)，呼吸作用旺盛，產(chǎn)生的熱量較多，都是鳥類體溫恒定的原因，BCD正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】煮飯用的大米以及食用的花生油分別來自于種子中的（ ）

A．子葉、胚乳 B．胚乳、子葉

C．子葉、子葉 D．胚乳、胚乳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物的根不具有

A.向地性B.背地性C.向水性 D.向肥性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)題:用顯微鏡“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”及“人血涂片”,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象,回答下列問題:

(1)通常情況下,使用________倍顯微鏡觀察魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)情況。

(2)圖1中,決定物像放大倍數(shù)的結(jié)構(gòu)是__________(填標(biāo)號(hào))。

(3)用濕棉絮包裹的小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實(shí)驗(yàn)觀察過程中,應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加____,這樣做的目的是___________________________________。

(4)圖2是人血涂片視野,當(dāng)人體有炎癥時(shí),數(shù)量高于正常值的是[____]白細(xì)胞。當(dāng)⑤數(shù)量低于正常值時(shí)容易得________病。

(5)圖3是小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)的視野,[⑧]______內(nèi)紅細(xì)胞呈單行通行。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是羊的毛色遺傳圖解示意圖,據(jù)圖回答問題。

(1)羊毛色的白色與黑色是一對(duì)____性狀,其中白毛屬于____性狀。

(2)由第二代羊④⑤和第三代羊⑥⑦可以知道,白毛羊與白毛羊通過有性生殖產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)了黑毛羊,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為______。

(3)若用A表示顯性基因,a表示隱性基因,則白毛羊⑦的基因組成是__________。

(4)____________是控制性狀的基因在羊④⑤和⑥⑦之間傳遞的“橋梁”。

(5)若羊①②再生一胎,該小羊?yàn)楹诿虻母怕蕿?/span>______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)和魚類水生生活有關(guān)?（ ）

①身體呈梭形 ②用鰓呼吸 ③用鰭游泳 ④有脊椎骨構(gòu)成的脊柱 ⑤體溫不恒定

A．①②③ B．①②③④ C．①②③④⑤ D．②③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各圖中，能正確表示合理膳食中各種食物配置比例的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在課堂小組競(jìng)答中，老師說出下列一種植物的特征：“無種子、有莖葉、有假根。”第三小組同學(xué)齊心協(xié)力，最快說出了答案，你知道他們說的是哪一個(gè)嗎？（ ）

A．裸子植物 B．蕨類植物 C．苔蘚植物 D．藻類植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下面各圖說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 圖①、②分別是植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖

B. 圖①與②的主要區(qū)別是①有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體等，而②沒有

C. 圖③也是一個(gè)細(xì)胞，它有細(xì)胞壁，有成形的細(xì)胞核

D. 圖④生物是營(yíng)寄生生活，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)但有自己的遺傳物質(zhì)

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