【題目】進(jìn)入青春期后，人體會(huì)出現(xiàn)一系列正常的生理現(xiàn)象，如女孩會(huì)出現(xiàn)（ ）

A．長(zhǎng)胡須B．喉結(jié)突出C．遺精 D．月經(jīng)

【答案】D

【解析】由于雌性激素的作用，女孩在青春期會(huì)出現(xiàn)一些正常的生理現(xiàn)象，如月經(jīng)；長(zhǎng)胡須、喉結(jié)突出、遺精是男孩在青春期出現(xiàn)的生理現(xiàn)象。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】利用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞的失水時(shí)發(fā)現(xiàn)，植物細(xì)胞不如動(dòng)物細(xì)胞收縮得那么顯著，原因是（ ）

A. 動(dòng)、植物細(xì)胞膜的伸縮性不同 B. 植物細(xì)胞有細(xì)胞壁

C. 動(dòng)物細(xì)胞質(zhì)濃度大于植物細(xì)胞液的濃度 D. 植物細(xì)胞有液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為模擬隔肌的運(yùn)動(dòng)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖___表示吸氣狀態(tài)。

（2）圖B狀態(tài)中，膈肌處于____（填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)。

（3）A、B過程合起來表示肺與____進(jìn)行氣體交換的過程。

（4）吸氣時(shí)，使胸腔容積變大，肺內(nèi)氣壓_____，氣體便被吸入。

（5）在肺泡處，血液中的氧的濃度_______ 肺泡內(nèi)的氧的濃度。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中的【1】和【3】合稱表皮，屬于 組織。
（2）葉能夠進(jìn)行光合作用，光合作用的場(chǎng)所是 ， 該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的【】部位的組織細(xì)胞內(nèi)。
（3）光合作用合成的有機(jī)物通過【】中的運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位。
（4）蒸騰作用所散失的水分是通過【】形成的【】來完成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是腎單位及周圍的毛細(xì)血管示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中結(jié)構(gòu)①的名稱是_________________________。

（2）圖中的____________________________合稱為腎小體(填序號(hào))。

（3）若某人尿液中葡萄糖的含量過高，可能是因?yàn)榇巳四I單位中的_______________發(fā)生病變（填名稱）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示反射弧的組成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）當(dāng)某同學(xué)的手指突然受到針刺以后，手指皮膚中的_______________________(填序號(hào))受到刺激，產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)傳入神經(jīng)傳到__________________________（填名稱），然后神經(jīng)沖動(dòng)再通過傳出神經(jīng)，傳到_______________________（填名稱），引起上肢相應(yīng)的肌肉收縮，產(chǎn)生縮手動(dòng)作。

（2）反射弧的任何環(huán)節(jié)出現(xiàn)障礙，反射活動(dòng)均_____________________正常進(jìn)行（填“能”或者“不能”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】線粒體可使細(xì)胞中的一些________，通過復(fù)雜的變化，將其中儲(chǔ)存的________釋放出來，供______利用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面列舉的是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中的幾種生物．

（1）連接的食物鏈有__條．它們彼此交錯(cuò)連接形成__．

（2）寫出里面任何一條食物鏈__．

（3）有毒質(zhì)DDT沿著食物鏈積累．該生態(tài)系統(tǒng)中，DDT積累得最多的生物是__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】到南極進(jìn)行考察的科學(xué)工作者，為了保護(hù)環(huán)境，除了必須把塑料以及金屬類廢棄物帶離南極外，還必須把人類的尿液、糞便等帶離南極，這是因?yàn)槟蠘O（　�。�

A. 分解者很少 B. 沒有消費(fèi)者

C. 缺乏必要的治污設(shè)施 D. 缺乏生產(chǎn)者

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同步練習(xí)冊(cè)答案