【題目】下列對青春期特征的描述,不正確的是( )
A.心肺等器官的功能明顯增強 B.身高突增
C.男孩出現(xiàn)遺精,女孩會來月經(jīng) D.男孩往往比女孩更早進入青春
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下表有關唾液淀粉酶的實驗,回答下列問題。
(1) 請?zhí)顚懕韮?號試管的實驗現(xiàn)象:________________
(2)1號試管是_________號試管的對照試驗,它們的實驗變量是_____________。2號、3號、4號試管也可以作為一組對照實驗,它們的實驗變量是_____________。從2號、3號、4號試管的實驗可以得知,影響實驗結果的因素是_____________。
(3)3號試管內的液體沒有變藍,是因為唾液中含有__________,將淀粉分解成了__________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鳥類吃進的食物形成的殘渣很快排出,可能的原因是
A.吃的是容易消化的食物 B.小腸短,消化不完全
C.盲腸發(fā)達 D.直腸短,不貯存糞便,排便快
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2015年8月12日晚11時許,天津濱海新區(qū)某集裝箱碼頭發(fā)生爆炸,消防人員不怕犧牲,奮力滅火救人。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)無論自救還是他救,都必須首先保證過程_______(填字母)的順利進行。
(2)a比b中增多的二氧化碳產(chǎn)生的部位是_________。
(3)某人在廢墟中掩埋了一百多小時后,靠喝自己的尿液最終獲救。這是因為尿液中含有人體必需的__________。
(4)給獲救者打點滴時,藥物最后到達心臟四腔中的_________________ (用數(shù)字表示)。
(5)若該獲救者血型為A,但當時無A型血,緊急情況下可少量輸入的血型是 ___________ 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等生理活動示意圖。其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng),①、②、③、④、⑤、⑥、⑦表示人體的某些生理過程,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)經(jīng)過生理過程①進入C系統(tǒng),主要為人體提供能量的物質是 。在A系統(tǒng)內能消化脂肪的消化液有 。
(2)進行生理過程②時,B系統(tǒng)內膈頂部是 (填“上升”或“下降”)。
(3)在C系統(tǒng)中,心臟里有防止血液倒流的結構是 。
(4)圖示中生理過程⑤是人體重要的排泄途徑,除此之外,圖中表示排泄途徑的還有 (填序號)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)圖中鼠與貓頭鷹的關系是_________.
(2)該食物網(wǎng)中的所有生物的能量最終來自_________.
(3)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬汞的污染,則圖中_________體內重金屬汞的含量最高.
(4)除了圖中所示的成分外,該生態(tài)系統(tǒng)還應有_________和陽光、水等非生物部分.
(5)圖中最高等的動物是_________,其體溫恒定,對環(huán)境的適應能力更強.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)統(tǒng)計,我國青少年近視率已高達36.7%。預防近視,珍愛雙眼,注意用眼衛(wèi)生,青少年要從我做起。請回答下列問題:
(1)一個眼睛正常的人既能看清遠處的物體也能看清近處的物體,在成像過程中,起調節(jié)作用的主要結構是[ ]_____________。課間休息,進行遠眺,是預防近視的有效措施,在由近及遠的遠眺過程中,上圖結構[1]發(fā)生的變化是__________。
(2)你能看到遠處的物體,是因為它的物像落在_______________(填結構)上,產(chǎn)生的神經(jīng)沖動通過[9]傳到________________________形成視覺。
(3)你是否有這樣的經(jīng)歷:夜晚看書時突然停電,瞬間眼前一片烏黑,什么都看不到;片刻后才逐漸看見周圍的物體。這種變化是因為眼球的[ ]_______________變大。
(4)青少年階段容易出現(xiàn)近視眼,為了看清遠處物體,應該配戴_____透鏡。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com