A.在大、小兩種花生中分別隨機(jī)取10粒 |
B.在大、小兩種花生中分別隨機(jī)取20粒 |
C.在大、小兩種花生中分別隨機(jī)取30粒 |
D.在大、小兩種花生中分別隨機(jī)取40粒 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.變異能使生物產(chǎn)生多種類型 |
B.變異一定對(duì)生物后代個(gè)體不利 |
C.變異通常對(duì)生物個(gè)體沒有影響 |
D.變異一定對(duì)生物后代個(gè)體有利 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.細(xì)胞 | B.胚 | C.胚和胚乳 | D.遺傳物質(zhì) |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
A.要對(duì)重癥病例及時(shí)救治; |
B.切實(shí)做到“四早”:早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療,以早期識(shí)別和發(fā)現(xiàn)重癥病人; |
C.切實(shí)地將重癥病人按照“四集中”的原則,即集中患者、集中專家、集中資源、集中救治的原則,把重癥患者收治到有實(shí)力的綜合醫(yī)院進(jìn)行集中救治; |
D.在全國(guó)開展的衛(wèi)生整頓活動(dòng)。 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.使動(dòng)物提高了適應(yīng)環(huán)境的能力 |
B.有利于動(dòng)物產(chǎn)生可遺傳的變異 |
C.使動(dòng)物能主動(dòng)地逃避敵害 |
D.使動(dòng)物能主動(dòng)快速地獲取食物 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.生物種類的多樣性 | B.基因的多樣性 |
C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 | D.蛋白質(zhì)的多樣性 |
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