在炎熱的夏季,西瓜被人們作為解熱、消署的首選水果.請你運用所學的知識,分析回答下列問題:
(1)夏天吃西瓜時,看到沙瓤中一個個亮晶晶的小顆粒,這實際是一個個的______,要想觀察到它必須制作成裝片,借助______才能完成.
(2)熟透了的西瓜甜美多汁,是因為果汁中含有______和______兩類物質(zhì).
(3)吃西瓜時,吃進去的瓜瓤屬于______組織,吃剩下的瓜皮屬于______組織,瓜瓤內(nèi)的“筋絡”屬于______組織.
(4)從構成植物體的結構層次看,一個西瓜就是一個______.
解;(1)瓜瓤中一個個亮晶晶的小顆粒,這實際上是一個個細胞;要想清楚地觀察到它的結構必須制作成臨時裝片,放在顯微鏡觀察才能看到.
(2)吃西瓜時,吃進去的瓜瓤含有大量的營養(yǎng)物質(zhì)是營養(yǎng)組織;熟透了的西瓜甜美多汁,是國為果汁中含有糖類和水,果汁來自于液泡.
(3)種下西瓜的種子,最后又結出了西瓜,決定這種現(xiàn)象的物質(zhì)存在于細胞的細胞核中,細胞核里含有遺傳物質(zhì);
(4)吃西瓜時,吃進去的瓜瓤含有大量的營養(yǎng)物質(zhì),因此瓜瓤屬于營養(yǎng)組織;西瓜的瓜皮具有保護作用,因此吃剩下的瓜皮屬于保護組織;西瓜瓤內(nèi)的“筋絡”屬于有導管和篩管組成,能運輸營養(yǎng)物質(zhì)屬于輸導組織.因此瓜瓤內(nèi)的“筋絡”屬于輸導組織.
(5)一個西瓜由保護組織(果皮)、營養(yǎng)組織(瓜瓤)和輸導組織構成,具有繁殖后代的作用,因此從構成植物體的結構層次看,一個西瓜就是一個器官.
故答案為:
(1)細胞;裝片;顯微鏡
(2)糖類;水;
(3)營養(yǎng);保護;輸導;
(4)器官.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

使用顯微鏡觀察時,如果視野中的物像偏右下方,要使物像居視野中央,應將玻片向哪方移動(  )
A.右下方B.左上方C.右上方D.左下方

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

請根據(jù)圖1和圖2中的裝置,回答下列問題:
(1)要使視野中觀察到的細胞數(shù)目最多,應選擇______和______,
(2)若乙放大倍數(shù)為5,丙放大倍數(shù)為10,則乙與丙搭配使用時,物像放大______倍.
(3)用顯微鏡觀察人的口腔上細胞裝片時發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一污點,轉動目鏡和移動裝片時污點均不動,你認為污點最有可能位于哪一結構______?
(4)某同學在視野中觀察到了如圖2的情況,則他所觀察的玻片上,寫的是______.如果他要把“↑”移到視野中央,則必須向______方移動玻片.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如圖是顯微鏡下觀察到的兩個視野,細胞甲為主要觀察對象.由視野1到視野2的有關操作,不正確的是( 。
A.調(diào)節(jié)光圈B.轉動粗準焦螺旋
C.轉動細準焦螺旋D.向左下方移動裝片

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

視野光線很暗下列操作能達到目的是( 。
A.換用小光圈B.用反光鏡的平面鏡
C.調(diào)粗準焦螺旋D.換用大光圈

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

柑橘是常見的水果之一,深受人們喜愛。請回答:
(1)組成柑橘結構和功能的基本單位是      。
(2)柑橘含有豐富的、可預防壞血病的營養(yǎng)物質(zhì)是        。
(3)柑橘含有大量營養(yǎng)豐富、可口開胃的酸甜汁液,其中的水分通過    從土壤中吸收而來;糖分則主要來自     的光合作用。(填器官名稱)
(4)在柑橘生長旺盛期,每天要從土壤中吸收大量的水,其中大部分的水通過       
作用散失。
(5)我們聊了這么多關于柑橘的話題,你也許早已口舌生津,垂涎欲滴了。這種反射類型屬于                 。(填“非條件反射”或“條件反射”)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

與細胞結構有關的說法中,正確的一項是
A.洋蔥根尖細胞中的葉綠體較小
B.細胞中的物質(zhì)都是自己制造的
C.精子和卵細胞中都沒有線粒體
D.每種生物的細胞內(nèi)染色體的數(shù)量是一定的

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

放在顯微鏡下觀察的生物標本,必須使可見光能穿過,因此觀察的材料一定要透明;將材料處理制成的玻片標本有三種:          、           和裝片。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

根尖的分生區(qū)細胞與人的口腔上皮細胞相比,最能說明根尖細胞是植物細胞的結構是         。

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