【題目】遺傳學(xué)家孟德爾選用豌豆做實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行植物雜交試驗(yàn)探究遺傳的規(guī)律,孟德爾選用純種高莖豌豆基因組成為DD和純種矮莖豌豆基因組成為dd雜交,收獲的種子種下去后長成的植株全為高莖孟德爾選用雜種高莖豌豆基因組成為Dd進(jìn)行自花傳粉,共收獲了400粒種子,他將這400粒種子種下去,結(jié)果發(fā)現(xiàn)長成的植株中有296棵為高莖豌豆,98棵為矮莖豌豆有6粒種子沒有萌發(fā)).請分析并回答:

1如圖所示的兩個(gè)生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程稱為 _________ 作用,寫出該受精卵中的基因組成 _________

2在遺傳學(xué)上,我們把豌豆的高莖和矮莖稱為一對 _________ ,其中為顯性性狀的是 _________

3豌豆的種子外面有 _________ 包被,豌豆是被子植物

4豌豆種子的結(jié)構(gòu)與菜豆種子類似,豌豆種子萌發(fā)過程中所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自種子結(jié)構(gòu)中的 _________

【答案】1受精;Dd

2相對性狀;高莖

3果皮

4子葉

【解析】

試題分析:1如圖所示的兩個(gè)生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程稱為受精作用,隱性基因習(xí)慣以小寫英文字母表示,對應(yīng)的顯性基因則以相應(yīng)的大寫字母表示;矮莖豌豆的基因組成是dd,則高莖豌豆的基因組成是DD,子代高莖豌豆的基因組成是Dd;

2生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因,一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。把豌豆的高莖和矮莖稱為一對相對性狀,其中為顯性性狀的是高莖。

3豌豆屬于被子植物,被子植物的種子外面的果皮對種子有良好的保護(hù)作用。

4豌豆屬于雙子葉植物,雙子葉植物種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】白蟻的消化道內(nèi)生活著一種單細(xì)胞生物,叫披發(fā)蟲。它能把白蟻所食的木纖維分解成營養(yǎng)成分,供白蟻吸收,白蟻和披發(fā)蟲的關(guān)系是

A寄生 B共生 C競爭 D捕食

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【題目】生物世界爛多彩,千姿百態(tài)。下圖是我們曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的幾種生物,據(jù)圖回答問題:

1)②、⑤兩圖所示動物走迷宮獲取食物的行為,按照行為的發(fā)生來分都屬于_____;⑤的繁殖特點(diǎn)為_____;⑦正在進(jìn)行的繁殖方式是_____。

2)屬于單細(xì)胞生物的是_____(填序號);④和⑥的結(jié)構(gòu)對比,④沒有_____

3)生物⑥可用于提取_____,治療由細(xì)菌引起的疾病。

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【題目】2017年5月29日至6月5日在德國杜塞多夫舉行了世界乒乓球錦標(biāo)賽,中國乒乓球隊(duì)再次取得了令人矚目的優(yōu)異成績,為祖國贏得了榮譽(yù)。乒乓球被稱作是我們的“國球”,運(yùn)動健身效果好,也深受廣大群眾的喜受。結(jié)合此項(xiàng)運(yùn)動,請回答下列問題:

(1)乒乓球運(yùn)動員能精準(zhǔn)的接球,是因?yàn)槠古仪蚰茉谶\(yùn)動員眼球內(nèi)的_____上成像,經(jīng)視神經(jīng)將神經(jīng)沖動傳導(dǎo)到大腦皮層的視覺中樞,形成視覺。

(2)乒乓球運(yùn)動員在賽場上以精湛的技術(shù)演繹搓、托、拉、吊等接球法,時(shí)刻維持身體的平衡。這主要體現(xiàn)了_____的功能。

A.大腦 B.小腦 C.腦干

(3)乒乓球運(yùn)動深受廣大群眾的喜愛,因?yàn)榫毩?xí)乒乓球不僅能鍛煉身體,同時(shí)也能提高人的反應(yīng)能力。運(yùn)動員在迎接不同角度的球時(shí)會做出不同的判斷,也能夠根據(jù)裁判員的哨聲與手勢做出相應(yīng)的反應(yīng)。這是人特有的一種_____反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)_____,它包括感受器→______→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→_____等5部分。

(4)乒乓球運(yùn)動的競技性與觀賞性都很強(qiáng),是旋轉(zhuǎn)與速度的完美結(jié)合。要完成一系列的動作不僅需要_____系統(tǒng)的調(diào)節(jié)支配,也需要_________(至少寫出2個(gè))等系統(tǒng)的參與,可見人體是個(gè)統(tǒng)一的整體。

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【題目】回憶我們所做的探究,如圖甲、乙表示兩塊載玻片,分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通,當(dāng)在兩側(cè)載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁,分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象。

(1)在甲、乙載玻片的下方的____內(nèi)用箭頭表示草履蟲移動的方向。

(2)單細(xì)胞生物與人類關(guān)系密切,它們能①形成赤潮;②寄生在人體內(nèi)③凈化水體;④作為魚類的天然餌料.其中對人類有用的是_________(填序號)。

(3)與草履蟲一樣,_______等生物也是僅由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物體(只需要填一種)。

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【題目】饅頭是用小麥的面粉制成,其主要成分是淀粉。某生物興趣小組為探究唾液淀粉酶對淀粉的分解作用,取甲、乙、丙三支潔凈的試管進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

甲:2mL淀粉溶液+ 2mL唾液→37℃水浴保持8分鐘→加2滴碘液并搖勻→觀察顏色;

乙:2mL淀粉溶液+ 2mL清水→37℃水浴保持8分鐘→加2滴碘液并搖勻→觀察顏色;

丙:2mL淀粉溶液+ 2mL唾液→100℃水浴保持8分鐘→加2滴碘液并搖勻→觀察顏色。

(1)在該探究實(shí)驗(yàn)中能形成_____組對照實(shí)驗(yàn)。

(2)面粉中的營養(yǎng)成分主要來自小麥種子的_____。

(3)小麥根尖的成熟區(qū)有大量的_____,這與根吸收水分的功能是相適應(yīng)的。

(4)在植物的葉肉細(xì)胞中,既與生物圈中碳—氧平衡密切相關(guān),又與細(xì)胞內(nèi)能量轉(zhuǎn)換密切相關(guān)的兩種結(jié)構(gòu)是______。

(5)如圖是某植物一晝夜吸收二氧化碳速率的變化曲線.在A、B、C、D、E時(shí)分別選擇一片大小、朝向、葉齡相同的葉,摘下后既放人酒精中進(jìn)行脫色處理,再滴加碘液,清水沖洗,最后同時(shí)比較五個(gè)葉片的顏色,其中藍(lán)色最深的是_____時(shí)所取的葉片。

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【題目】如圖從甲到丙是用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞的三個(gè)視野,下列各項(xiàng)不正確的是( )

A.從甲到乙需調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋B.從乙到丙需將玻片向左上方移動

C.產(chǎn)生N主要是因?yàn)槿硬僮鞑划?dāng)D.制作玻片標(biāo)本時(shí)需要用生理鹽水

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【題目】心臟病、高血壓等都屬于心血管疾病。______

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【題目】下圖為反射弧模式圖,據(jù)圖回答

(1)反射弧由5部分組成,2是_________,3是_____________

(2)神經(jīng)沖動在該反射弧中的傳導(dǎo)順序是__________________________________(用圖中標(biāo)號和箭頭回答)

(3)如果此圖表示人看到“梅”字而分泌唾液的反射弧,那么1代表_________;3代表___________;它是人類所特有的

(4)如果因意外,2處被切斷,上述反射弧能否完成__________(填能或否)

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