【題目】每個(gè)生物體都有一定的層次結(jié)構(gòu),綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是
A. 植物體→組織→器官→細(xì)胞 B. 細(xì)胞→器官→組織→植物體
C. 細(xì)胞→系統(tǒng)→器官→組織→植物體 D. 細(xì)胞→組織→器官→植物體
【答案】D
【解析】
綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體,沒有系統(tǒng)這個(gè)層次。
植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞,由細(xì)胞再組成組織,構(gòu)成植物體的主要組織有:保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織和分生組織,不同的組織再組成器官,植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實(shí)和種子,由這六大器官直接構(gòu)成整個(gè)綠色開花植物體,可見植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體,D正確。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”中描述的現(xiàn)象體現(xiàn)了生物的基本特征是:
A. 生物能對外界的刺激做出反應(yīng) B. 生物能生長繁殖
C. 生物的生活需要營養(yǎng) D. 生物能呼吸
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】洪澇災(zāi)害發(fā)生后,農(nóng)田中大量莊稼死亡的主要原因是土壤中
A. 水分不足 B. 空氣不足 C. 溫度太低 D. 養(yǎng)分流失
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了調(diào)查我市中學(xué)生的冬季流感情況,我們可以采用下列那種方法
A. 調(diào)查法 B. 觀察法 C. 比較法 D. 實(shí)驗(yàn)法
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子”。從運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成來看,運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力來自( 。
A. 關(guān)節(jié)B. 骨骼C. 骨連接D. 骨骼肌
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】砂糖桔因?yàn)楦侍鸲嘀艿綇V大消費(fèi)者的青睞,剝開果皮后,白色的桔絡(luò)屬于
A. 保護(hù)組織 B. 營養(yǎng)組織 C. 分生組織 D. 輸導(dǎo)組織
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在人體的血液循環(huán)中,對運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物起重要作用的是:( )
A. 紅細(xì)胞B. 白細(xì)胞C. 血漿
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com