Question

如圖表示細(xì)胞的部分相關(guān)生理活動(dòng)，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）圖中①過(guò)程表示

細(xì)胞分裂

．
（2）圖中②過(guò)程的結(jié)果是形成了不同的

組織

．
（3）A、B、C中能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮的是

A

．
（4）①過(guò)程細(xì)胞內(nèi)最先變化的結(jié)構(gòu)為

細(xì)胞核

．
（5）打開(kāi)你的影集，你會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的你比兒時(shí)的你長(zhǎng)高了許多，你知道這主要是什么緣故嗎？

B

A．經(jīng)常喝巴氏鮮牛奶    B．細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)
C．經(jīng)常參加體育鍛煉    D．父母的照顧和呵護(hù)．

Answer 1

分析：此題考查的是細(xì)胞生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化和動(dòng)物組織的功能．由圖可知①表示細(xì)胞的分裂，②表示細(xì)胞分化形成不同的組織．主要由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，接受刺激、產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮．

解答：解：（1）細(xì)胞分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞．細(xì)胞分裂使細(xì)胞的數(shù)量增多，但細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能未發(fā)生變化．圖中的①表示細(xì)胞的分裂過(guò)程，判斷的依據(jù)是因?yàn)棰龠^(guò)程只有細(xì)胞的數(shù)量增多．
（2）在正常情況下，經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能上發(fā)生了差異性的變化．細(xì)胞的分化使細(xì)胞的形態(tài)，結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化．圖中的②表示細(xì)胞的分化過(guò)程．②過(guò)程的結(jié)果是形成了不同的組織．
（3）神經(jīng)組織由神經(jīng)細(xì)胞（或簡(jiǎn)稱神經(jīng)元）構(gòu)成，分布在腦、脊髓以及神經(jīng)中，能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮．
（4）細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核．如果是動(dòng)物細(xì)胞，細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向凹陷，縊裂為兩個(gè)細(xì)胞．若是植物細(xì)胞，則在原來(lái)的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜和新細(xì)胞壁．于是，一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞．細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化，在細(xì)胞分裂時(shí)，染色體會(huì)進(jìn)行復(fù)制，隨著分裂的進(jìn)行，染色體均分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中．
（5）生物體是通過(guò)細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化長(zhǎng)大的．細(xì)胞的生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞分化的結(jié)果形成不同的組織，使生物體形成不同層次．
故答案為：（1）細(xì)胞分裂；（2）組織；（3）A；（4）細(xì)胞核：（5）B．

點(diǎn)評(píng)：解此題的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞的生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞分化的結(jié)果形成不同的組織，使生物體形成不同層次．因而生物體也由小長(zhǎng)大．